美國研究型大學本科生課程與教學評價研究

內容簡介

本書主要研究美國研究型大學本科生課程與教學評價。課程與教學評價是落實大學人才培養理念的核心與關鍵，在研究型大學的人才培養中發揮着重要作用，美國的研究型大學在本科生教育方面樹立了標杆。本書首先對美國研究型大學的本科生教育和課程教學評價進行大致概述，然後選取了十一所在本科生課程與教學評價方面頗具特色的美國研究型大學，採用案例研究的方式，對這些大學在本科生課程評價、教學評價等總體理念和具體做法進行研究.

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