
張薇薇
本書通過解讀社會新聞,培養孩子從小就要了解社會現象背後的原因,塑造孩子的公民擔當意識,樹立正確的三觀,同時通過從多角度的解讀培養孩子的思辨力,啓發孩子多思考、愛思考,遇事多問幾個爲什麼,尋根究底。培養孩子養成睿智的思維能力,能夠透過現象看本質,更加透徹地認識和觀察世界,塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角,能夠更理性地看待各種關係,早早地培養孩子想大事、幹大事的思維。
這本書提供了一個思路:大可以跟孩子聊聊時事。一來幫助孩子們認識社會,普及常識,引導孩子做一名積極的社會人;二來交流對社會事件的看法,引導孩子樹立積極的人生觀、社會觀、價值觀,培養積極的社會人;三來也時時提醒家長,時時注重言傳身教,給孩子營造一個平等的、思辨的家庭氛圍。書籍的內容說不上面面俱到,但算得上緊跟時事,把國家大事與社會新聞,聯繫到孩子的成長上,導入到孩子的視野中,家長是引路人。
比較早的一本書了,沒有乾貨,僅僅只有一些案例分析
別說小孩子,我三十歲的人了看了也多少有些新的感悟和收穫和啓發,就是在遇到新的新聞事件,不知道應該怎樣和孩子更好的溝通討論!
社會猶如船,和孩子聊聊社會就是掌舵的準備 “真的很對不起大家,真的沒有勇氣再走下去了。”2023年1月的一天,一位考上985的女孩,被迫選擇離開人世。殊不知是因爲她染了頭髮而引發的。 原來,2022年7月,這名叫鄭靈華的女孩,被保送到華東師範大學,當她拿到錄取通知書的第一時間,便來的醫院與84歲的爺爺分享喜悅,順手拍了幾張照片分享到自己的社交平臺。 不料,這平平無奇的分享卻將她推向了絕路。 照片發出不久,鄭靈華驚訝的發現自己的照片竟然在各種營銷賬號瘋傳,還帶着她的照片編出各種各樣的故事。 什麼“專升本”的女孩賣課;什麼夜店女從事不正當工作;更可惡的是,說她和爺爺亂倫。在這些營銷號的胡編亂造之下,網友們開始瘋狂攻擊鄭靈華,評論區不堪入目。 導致這樣的原因,居然是因爲鄭靈華染了一頭粉紅色的頭髮。僅此而已,網友們卻認爲這是她不正經、非主流的人設。 被網曝鄭靈華不堪負重,患上了抑鬱。儘管在此期間,她努力收集證據,希望維權,然而一人難敵千軍萬馬。 在抑鬱的重壓下,鄭靈華花樣年華戛然而止,讓人心痛。而網曝的人,又在繼續尋找下一個受害者。 類似這樣的事件,接二連三,又如2022年1月,河北尋親男孩劉學州在三亞自殺身亡,也是網曝所致。這個社會怎麼啦? 互聯網發展成今天,讓人類暢所欲言,每個人聲音都能被聽到,還能獲得讚許和支持,讓人類的心理得到滿足,然而,卻又讓我們看見如此惡毒的樣子。 由於互聯網的匿名性和便利性,人類從持續了上千年的高語境狀態直接被拽到了低語境狀態,大多數情況下,網民發表任何觀點都不需要承擔嚴重的後果。 正因如此,不少網絡暴徒帶着肆虐心態歪曲事實,胡編亂造;而從衆心態的網友,他們不求真理,不能理解他人,片面的看待問題,憑着傲慢與偏見,就輕易跟隨,喪失了思辨能力。 讓人們學會思考,從海量的信息中學會分辨,具備同理心,尤其是從孩子開始勢在必行。 由中國婦女出版出版的《思考世界的少年》系列叢書《和孩子聊聊社會》就是一本能拖垮視野,訓練孩子有批評性思維和獨立思考能力的書籍。 書中第10篇:怎樣讓社會多一些溫情,少一些指責。正是講述網曝事件。 除此以外,“社會”涵蓋的範疇很多,我們的衣食住行,“糧食安全”、“漢服帶來的國潮文化”、“雙減對孩子健康成長的影響”等社會現象,看似複雜深刻的道理,在這本書都能用孩子理解的大白話看懂。 俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。莫讓“口水淹死人”唯有提高全民素質。《和孩子聊聊社會》就很好。
這本書很有社會科普價值,積極引導孩子的思考和價值觀 非常值得閱讀📖