
姜囡囡
很多家長被緊張的親子關係、崩潰式輔導孩子作業等問題攪得焦頭爛額,常常羨慕“別人家的孩子”。好的親子關係是經營出來的,“優等生”不是天賦異稟,而是擁有自主學習的方法。本書旨在幫助家長解決親子關係中的難題,全力激活孩子的自主學習力,構建和諧的親子關係。本書能讓家長不督促、不吼叫孩子,孩子照樣也能學習好。本書既是一本改善親子關係的教育方法之書,又是一本培養“愛學習、會學習”的孩子的工具之書,同時也是家長進行自我修煉獲得自身成長的學習之書。
今天中午讀完了這本書,我覺得正如作者說的,我們要去積極做園丁,而不是木匠。我們只是孩子成長路上的引導者,而不是指揮者。學習是孩子自己的事,而不是我們對孩子命運的安排。路上孩子自己選擇的,我們只是這條路上的指向標和修剪師! 從遇見孩子就是一種緣,那我們就好好珍惜,而要從陪伴中不斷成長自己。 喚醒父母,點亮孩子,我們一起共同成長進步。