
張倫 李永寧
《重構知識:在線知識傳播的疆域、結構與機制》旨在探究社會化媒體知識分享平臺的知識分享行爲規律、知識疆域結構特徵、知識構建的動力機制以及知識普惠的技術實現。依託於當前人文社會科學“新文科”建設總體要求,本書基於傳播學理論視野,利用信息科學計算技術,結合複雜網絡分析框架,致力於解決當前傳播學現實問題。具體而言,本研究旨在探究基於互聯網技術的知識傳播,提高知識傳播效率,推進知識普惠,探究信息技術能夠惠及廣泛社會羣體的可能性與可行方案。 本書適合計算社會科學領域、計算傳播學領域,以及信息科學領域的學者與青年學生閱讀。書中關於數據分析方法的章節,能夠爲計算傳播學和計算社會科學領域的研究和教學提供文獻支撐。