
尹悅
在《新文科建設宣言》和區域國別研究人才緊缺的背景下,國家對外語專業提出了新的要求:培養一批“會語言、通規則、精領域”的區域國別研究人才。這就要求外語專業的學生不僅要精通外語,還要熟悉對象國的政治、經濟、歷史、外交、文化、社會等方方面面的知識。本書正是在這種背景下編纂而成,作爲韓國國情概況類教材,本書的編寫目的就是服務於區域國別研究,特別是韓國學研究人才培養的需求。因此,本書涵蓋的時間維度和空間維度都較爲廣泛,從韓國的自然環境、歷史、社會、禮儀、教育、文學、民俗、語言發展等各個方面對韓國的歷史和現狀進行了深入的考查和分析。
去年學習韓語,半途而廢,被韓語亂七八糟的讀音,複雜至極的語法勸退了,但韓國文化還是很感興趣。
看不到對讀者的誠意,是簡單複製粘貼來的書。
有點泛泛 像是韓文介紹 稱不上語言文化
我準備先拿到韓語筆譯的碩士學位,然後再去韓國旅遊。 先學好韓語,要不然去韓國旅遊沒意義。