如何寫出“抓人”的故事（新版）

拆書（第一部分：情節爲何物？） 第一章： 圈定衆多主題，節選一個最主要的主題 故事圍繞主題詞展開，主題也映射了你生活的主題脈絡 當不清楚文章總主題應該是什麼時，可以從主角的行動和心態來撥雲見霧 可以從各個諺語、格言裏精簡主題的內容，哪怕只是同一個主題詞，也都有不同的含義，甚至可以做到變形 想好開頭or結尾句 同中求異：你故事裏有幾個情節？表達了你的什麼觀點？你與同類型小說的獨特之處在哪？ 當X遇見Y＝獨特賣點。他們會有什麼人格上的碰撞和高潮，以此展開了怎樣的故事起伏？ 確定主要衝突➕挖掘特殊賣點＝主人公的專有麻煩。麻煩後所需要克服的障礙，跟你的主題之間有什麼聯繫？ 故事核心驅動力＝事件發展（情節）➕情感影響（主題）➕故事獨特（賣點） 第二章 先有一條中心主線，然後再裂變成無數次要情節 從大主題向後衍生出各個小主題，再從小主題往前推大主題的變體，最後達成大小主題的融合和變形 主題變形體現中心思想，次要情節的規劃豐富了主題的變形 諺語威力巨大 第三章 行動＝人物，人物的行動構成情節，情節又反過來影響人物的動作 主人公推動主要情節，承載總主題。次要人物反射主人公的行跡，呈現主題變形，完善次要情節 不從理論出發，努力深挖手中人物來塑造故事 複雜的人物都具有兩面性，讓你筆下的角色對得起觀衆的期待，其二，人物總是會不經意陷入執拗，爲自己的錯誤偷着樂 主人公的死對頭同樣出彩，反派不要爲了襯托主角而強行降智 挖掘人物，寫出對應的人物檔案 人生格言（信念）跟原則產生了什麼衝突 我只是希望… 探索人格類型 第四章 場景：情節的基本單位，場景呈現故事，場景是連續行動的基本單位。 場景＝連續行動➕感情刺激 展示，別直接告訴 場景＝連續的動作 用故事問題引領創作 三種基本的故事問題類型： 1.統領性問題（主要情節） 2.大故事問題（重大場景） 3.小故事問題（場景） 最棒的故事＝漫長的問答 寫故事的難點：將問題植入讀者的大腦 提出小小的故事問題 向自己的故事提問

最近一直在看小說的寫法之類的書，總的來說還是有一定幫助的，如果你對於一些類似的寫作書籍有興趣，這本書是個很好的索引，你可以看到歐美近幾年的文學作品分析，並且有些作家的話可以點醒你，但是在建立情節上面的論述還是比較少。 能感覺出來作者是看了很多文學作品，並且在編輯行業幹了非常久的，經驗可以說是非常老道。 有幾個建議很有用，Mark一下。 在小說場景的構建中一定要連貫，你要知道自己的人物，下一步要去幹什麼，作爲第一幕劇，一定要說明吸引人的點，到底發生了什麼，因爲很多人都會看開頭，只有開頭吸引人的時候纔會直接讀下去。 在構思人物情節的時候要想出兩到四個次要情節，最好是主要情節和次要情節一起共進，這樣人物纔會不斷的轉場，爽感纔會堆疊在一起。 在場景的構造中千萬別讓人物一個人——這個我寫過很多漫長的心理劇，但是非常沒有意思，最好多安排幾個人，設置多個嚐盡，並且大事情的場合要更多人物的參加。（這些人物不能臨時想出來，需要提前預設、） 還有最關鍵的問題是，讓主人公陷入衝突，千萬別讓他那麼安全，就像是《雪花寫作法》中說的一樣，安全就意味着無聊，如果你喜歡這本書，也許你也會喜歡雪花寫作法 缺點是情節上面的描寫會比較少，還得自己研究。

這本書從主題出發，先敲定寫作的主題，然後根據主題，尋找主要情節和主題變體，用次要情節來闡述主題變體。 接着作者指出要創作複雜的人物，對於如何創造場景，作者提出了用問題來引導創作。 然後作者提出用三幕演繹情節。情節關鍵點路線和英雄之旅路線都是豐富三幕的方法，第123幕的內容要解決先前設定的問題。 最後，書中介紹了節奏應該如何把握？在創作完成後，檢查什麼可以使作品變得更加完美？ 總體來說是一本較好的工具書，語言簡潔，邏輯清晰，能給寫作愛好者提供很大的幫助。

陳詞濫調太多了，看完沒有新收穫。

語言簡潔，但又把邏輯闡述得比較清楚，對寫作的全流程有較爲清晰的論述，有較好的指導性。 後續：可再閱！

拆解《西遊記》：學會這一招，小白也能寫出好故事 你有過追劇的經歷嗎？ 隨着故事的展開特別想知道接下來的情節是怎樣發生的，面對困難主人公是怎麼解決的...... 一個好的故事，一環扣一環，讓讀者欲罷不能，恨不得一口氣讀完。 而很多創作者在寫故事之初，都會有情節拖沓鬆散，讓人看不下去的問題。 保拉.穆尼埃根據暢銷小說的共性和讀者興趣，在《如何寫出“抓人”的故事》中總結出了故事創作的三幕結構。用好了三幕結構，小白也能寫出吸引人的故事。 什麼是三幕結構？ 三幕結構起源於舞臺劇，指的是用三幕完結的劇本，每一幕劇情各任務，三幕結合才能呈現最精彩的劇情給觀衆。 三幕結構其實就是開頭、中間和結尾，對應的事件發展方向其實就是：起因、發展和解決。 瞭解了這個概念我們也就能明白，爲什麼看小說的時候，作者會給每一章單獨命名，而我們看章節名稱就能知道這個章節大概會講什麼內容。 保拉.穆埃尼有多年的創作經驗和出版經驗，她總結出來文章不吸引任的問題一般是： 開頭浮誇無趣 中間萎靡不振 結尾草草收場 《西遊記》作爲世界名著，就是非常典型的三幕結構，整本書可以拆分爲三部分。 第一部分是孫悟空學藝之後大鬧天宮地府，最後被如來佛鎮壓在五指山下。 第二部分是唐僧西天取經的背景。 第三部分是師徒四人取經路上歷經九九八十一難，最終修煉成佛。 三幕結構的具體使用 《西遊記》的每一章都是一個完整的三幕結構。我們繼續以“三打白骨精”這一章爲例，拆解三幕結構的使用。 1，開頭 開頭的作用可能是爲全文奠定一個情感基調。 原文：悟空跳上雲端，四下一瞧“這地方四下無人，荒山野嶺，去哪裏討齋飯。” 只用短短的幾個字交代了環境，同時又爲後文白骨精的出場埋下鋪墊。 開頭意味着故事的開始，應該簡明扼要的介紹環境，交代背景。 是一個平常的環境背景中，展開一個不平常的故事似乎就順理成章。 類似的環境使用我們還能在很多古裝劇中看到。 但環境只是鋪墊，一般是一筆帶過，重要的是隨環境而出場的人和情節。 2，中間 第一次打白骨精是師父正準備喫白骨精送來的飯菜，悟空一眼看出有詐，直接將人打死了。 本來唐僧都已經相信了孫悟空，但是利用豬八戒好色的特點來挑撥離間，對唐僧說“難保不是猴哥唸咒，弄些癩蛤蟆哄你”，激起了唐僧與孫悟空第一輪爭吵，算是一個小高潮。 第二次白骨精變成了一個老婦人，又被孫悟空識破，一棍打死，這一次唐僧也很生氣，但還是原諒了悟空，情緒在這裏暫時被壓抑住了。 第三次白骨精變成了老頭子，被悟空打死之後，唐僧的憤怒情緒隨着豬八戒惟恐天下不亂的嚎叫達到了頂點“猴哥發瘋了，半天打死三個人。” 故事的開展要圍繞人物和情節而展開。 不同的人物會具有不同的性格，對待同一件事，就會有不同的反應。 孫悟空嫉惡如仇，遇到妖怪的時候，第一反應就是一棍子打死，唐僧以慈悲爲懷，認爲沒有傷害人的妖怪放走也沒關係，豬八戒則因爲貪財好色，引起了不少麻煩。 作者利用不同人物的性格特點，將矛盾衝突進行推進。 另外，我們在中間部分展開情節的時候要注意以下幾點： 基於主題發展情節 使用逆轉，增添場景動力 利用人物性格製造衝突 把握文章結構，加快故事節奏 3，結尾 師徒之間爆發了大矛盾，最後悟空戀戀不捨地回了花果山。 第一次打白骨精是小高潮，第二次打白骨精將矛盾進行了短暫的緩和，這其實是“欲揚先抑”，最後三打白骨精纔將矛盾推向大高潮。 悟空回了花果山之後，又給觀衆留下了懸念：悟空還回不回來？取經路上遇見危險豬八戒和沙僧能搞定嗎？  好的故事在開頭鋪墊了劇情，中間情節發展跌宕起伏，結尾留下懸念，讓人念念不忘，是我們需要學習的。 美國作家詹姆斯.斯科特.貝爾說“疲軟的結尾可以毀了一本很棒的書，相反，很棒的結尾可以拯救一本平庸的書”。 這也說明了結尾的重要性。 當創作進入尾聲的時候，也就意味着我們的主人公解決了衝突，而讀者最關心的則是故事中的目標能否達成。 所以，在結尾的時候，作者要將前文中埋下的伏筆解決掉，不讓一本書鬆鬆垮垮。 因此結尾最好是每一個字都斟酌使用，讓讀者能夠餘音繞樑，回味無窮。 總結 對於我們小白來說要多學習大師的寫作方法，多去拆解別人的故事。 當然，比這更重要的就是多動筆，不要擔心自己寫的好不好。 畢竟，完成比完美更重要。

之前在學校的圖書館看過這本書，雖然一般教程類的書籍很無聊，但是這本一點也不！作者的敘述很有意思，章節結構的劃分也很清晰，一旦讀完第一章就會一直沉浸下去忍不住一口氣全部讀完！從裏面也學到了好些寫作方法，比如確定主題，比如角色是行走的矛盾體，比如用場景來推動故事！總之是一本很不錯的工具書！

裏面的理論和例子很受用，但是就是翻譯得不夠信達雅，大概有30%的翻譯腔的感覺，所以有些術語或理論看的不是很明白，或者說——理解起來有點困難，這些生硬的部分我都是跳着看或者詢問AI怎麼理解的。 不過瑕不掩瑜，不得不說，這本書還是很不錯的！強烈推薦！

本書可作爲一本推薦好書的書單來看，推薦書目和對其他有名作家的引用內容佔據了這本書差不多一半的篇幅，作者自己好像不太會講具體怎麼寫。不過感謝作者，我又多了很多待讀書目。

前面乾貨還蠻多，之後就不太行了