
拉比
現今,注意缺陷 / 多動障礙(ADHD)即多動症是導致學齡期智力正常兒童出現學習困難、行爲問題和情緒障礙最常見的原因之一。然而,在過去幾十年間,很多人對多動症有着各種各樣的錯誤認識:如多動症是父母養育不當造成的;進入青少年期後,孩子的多動症會自動痊癒……這些錯誤認識使家長輕則找錯了解決問題的方向,重則錯過最佳的干預時機,甚至用不合理的應對方式導致孩子的症狀加重。 本書作者結合 10 餘年臨牀工作經驗,從基礎認知、家庭問題及學業困惑三個維度剖析了與多動症相關的核心問題,幫助讀者瞭解多動症的界定、教養多動型兒童的核心原則,以及如何應對孩子在家庭和學校中遇到的一些常見問題等。此外,爲了增加可操作性,作者結合遊戲治療提供了 24 個有助於提升兒童相關能力的互動遊戲。 本書適合家有多動症輕症或傾向的孩子的父母閱讀,能夠幫助他們更好地理解孩子、接納孩子和學習一些有用的技巧,以便孩子更好地成長和適應社會。