應用語言學視角下的課程思政研究
張潤晗
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張潤晗
全書共分五章，考察課程思政概念的形成過程，梳理了“大學”中英文詞源的內涵及演變，理清了“思政課程”及“課程思政”的關係，對比分析了中外大學教育中課程思政的特色，重點分析了我國大學教育中課程思政的內涵、存在的問題，提出具體的思路和開展路徑。
這本書更多講述的是很多基礎的知識，例如英語語言的發展史、大學概念的發展、國外課程思政情況、國內課程思政等，給讀者更多是宏觀方面的介紹。 作爲作爲研究課程思政的快速基礎閱讀範本。