讓孩子成爲閱讀高手

簡單好讀的一本書，稱不上醍醐灌頂，但也能幫忙梳理思路。其實帶孩子讀書沒有太多深奧的道理，書裏講的能實踐80%已經很好了。 其中講到，有足夠的長期記憶的積累，才能更好地理解更有深度的書，這點可以發散一下，不僅僅是讀書，學習和創造也是一樣的道理。 這些年早期教育喜歡強調創造力，認爲傳統學習會毀掉孩子的創造力，導致父母對傳統的學習方式產生質疑，甚至出現因爲一個字母o將幼兒園告上法庭的鬧劇。可是創造力並非天生的，而是需要建立在足夠的素材積累之上。有足夠的詞句積累才能出口成章，有熟練的繪畫技術才能自由地表達心中的美景，學習永遠跳不過刻意練習和長期積累。 還有人質疑，如今電腦上什麼信息都能查到，辛苦學習還有什麼用？書裏給出瞭解釋，網上搜來的信息，不屬於大腦可以隨時調用的長期記憶，它只能解釋眼前的問題，卻不能幫助大腦理解更深刻的問題，更不能用於進一步地創造。 自身的知識和技能儲備，不僅能被調用出來，用於理解更復雜的知識，還可以重塑大腦，橫向上觸類旁通。精通一類運動的人，其他運動學的也會很快。長期接受音樂訓練的人，眼睛的追視能力，符號的處理速度，對節奏和音程的理解，對細微聲音的分辨，無形中也在強化閱讀、數學和語言的基本功。 所以學習這件事不必太功利，深入其中，享受其中，每一次感悟都在使你變成更好的人。

我們有很多孩子家長，一起想提高小學生的讀寫能力，跑團取暖。 希望與大家共同交流經驗！

這本書中還是有一些方法幫助我們讓孩子愛上閱讀，成爲閱讀高手，從小培養閱讀習慣，那麼最重要的就是親子閱讀和父母本身熱愛閱讀，第二階段怎樣閱讀，作者給了很多方法，結合自己孩子使用，總而言之，要讓自己的孩子愛上閱讀，成爲閱讀高手，我們作爲父母的需要做好榜樣，每日親子閱讀，爲孩子提供閱讀條件，書隨處可見，爲孩子選好書

對於孩子從小學到初中的閱讀，是什麼爲什麼怎麼辦，都講的很詳細。 裏面於我有2個重點： 一是警惕4年級閱讀滑坡現象。（其實根本原因還是閱讀理解能力跟不上，表面上看來識字量很多，書都能讀，理解卻跟不上） 二是學習如何提高孩子的理解能力。其實目前孩子還停留在認識這個字就滿足了，會不管意思，繼續讀下去。要幫她發展閱讀時對理解程度的監控能力。 書很有幫助

→第4章:問題問得好，閱讀更深入 →第7章:猜謎遊戲—提升閱讀預測推論能力（如何猜（預測）圖片表格） →第8章:1個流程，讓閱讀能力顯優秀

目前爲止我看到過關於如何閱讀，最棒的一本書，決定反覆閱讀，多刷幾遍，不僅僅對兒童，對成本的閱讀指導也很強，裏邊的關於一些具體指導選書，閱讀的方法，技巧，特別落地實用！