易燃物匯聚 YouTube 有聲書與書評
文言淺說 封面

文言淺說

瞿蛻園 周錬霞

701人在讀
8.4萬字總字數
¥29.4定價

內容簡介

本書由文言高手撰寫,又帶有指導學員的目的,因而在知識傳授上嚴謹準確,淺顯實用。全書從簡述古文的發展歷程入手,接着講解文言有別於白話的主要特徵,重點說明文言虛詞的用法,然後介紹兩種最流行的古文選本——《古文辭類纂》和《古文觀止》,再進一步指出學習的途徑與要點,最後以文白對照的各種書信爲例,爲讀者提供具體的範本。這樣的章節安排很適宜初學者入門。 因爲作者對歷代古文十分精熟,所以娓娓道來,脈絡清晰,既突出重點,又鳥瞰全局。語言活潑生動,如話家常。

讀者書評

★★★★★

《文言淺說》是瞿蛻園和周鍊霞二位先生談中土傳統文化中文言文常識的一冊普及讀物。 瞿蛻園先生出身名門(是清代軍機大臣的孫子,清代重臣曾國藩家的姻親)瞿蛻園先生自幼學習傳統典籍,十三歲起進了京師同文館/譯學館,跟隨外國傳教士學習外語,精通英文,並學習德文、法文;後又去上海讀了著名的聖約翰大學,在當時被譽爲‘翩翩濁世佳公子’;他早年居滬時用文言寫作,署名瞿宣穎;壯年居北平時,使用瞿宣穎、瞿兌之等若干筆名,熟練運用文言、半文言到白話寫作。 復旦大學的文史學者陳尚君評價說,“瞿蛻園先生熟諳文史,擅各體詩詞,兼習水墨丹青。其治學博洽多通,長於治史,於秦漢史料、歷代掌故、社會風俗、職官制度、方誌編纂及唐詩文箋證,均造詣獨到,各有專著,才情學養,爲近代所罕見”;可惜在‘史無前例’的動盪時期,瞿蛻園先生不幸被難於獄中。 《文言淺說》是我讀過最輕鬆的學習古文知識的普及讀物!蛻之老人的《文言淺說》深入淺出,有自己獨到的見解,對初學者或者高中生學習文言文都有非常大的幫助!入門者可精讀此書,也可以結合張中行先生的《文言津逮》一起學習,從中能得文言文的學習門徑;但若想深入學習,還得是用王力先生的《古代漢語》四冊下功夫的! 蛻之老人的這本書可以幫助我們瞭解文言文的歷史演變、文言文的特點、學習文言文的要點…… 咱們可以重點讀古文的特點,寫虛詞的用法「之、其、者、於、而、以、爲、所、是」等,凡舉例子以《論語》《孟子》《左傳》《史記》居多,容易記住。 讀文言文,先懂得“字”和“詞”的用法,包括虛詞和實詞,其次是文法。 句首的助字幫助“起、承、轉、合”,而句尾的助字幫助語氣的抑揚頓挫; 句首助詞大體上可以分爲啓下和承上兩種,“今”、“且夫”是啓下常見的助詞,“則”字是最常見的承上助字。 蛻之老人給後生入門古文的啓示:「作爲一個初學的人,最好是訓練自己快讀的能力。不拘什麼書,儘量用高速度閱讀,在短期間內發現其中最感興趣的部分,抓住了這一部分,這就爲我所用了;那不感興趣的部分,聽其滑過,是不妨的」。其指點迷津,要言不煩;功在後世!

★★★★★

自去年於微信讀書中忽見此書,饒有興致,便將其加入書架,後又因自己的種種原因,未能通讀一遍。昨日因對文言文寫作忽有興趣,遂想起書架中有此一本著作,便找出來閱讀,這一讀便一發不可收拾。 書中開頭便先簡要的介紹了中國古文的發展脈絡,使我對於古文有一個大概的印象。後面又敘述了古文文法的特點,對於寫作的過程中,應該怎樣運用和現代白話文不同的助詞進行了詳細的介紹。然後就是對於學習古文的入手選本,如桐城派姚鼐的編選的《古文辭類纂》和吳楚材、吳調侯編選的《古文觀止》。並對其優缺點進行了一番介紹,使得讀者可以在學習的過程中取其精華,去其糟粕。後面又講解了一些寫作的時候應該注意的事項,比如說格律,也就是對於文章整體的佈局和具體語句中的語法、修辭等。最後還寫了十封文白對照的書信範文,供讀者學習,真可謂是用心良苦。不過,可能是受限於篇幅原因,本書也不愧爲“淺談”,所以只是對初學者入門的一本讀物。以後如果有空閒的話,打算去讀一讀王力主編的《古代漢語》一書,進一步積累自己創作、閱讀古文的功底。 本書給我印象最深刻的一個觀點就是作者對於“快讀”的論述,茲附書中原文如下: “作爲一個初學的人,最好是訓練自己快讀的能力。不拘什麼書,儘量用高速度閱讀,在短期間內發現其中最感興趣的部分,抓住了這一部分,這就爲我所用了。那不感興趣的部分,聽其滑過,是不妨的。凡是古書都不會絕無字句上的困難,初學的人更不用說了。假如每逢不懂的地方都要尋根究底,非解決不放過,那就一輩子沒有幾部書好讀了。其實只要懂那可懂的,不懂的暫不理會,收穫就已經不少,讀書的作用也不過如此。用這樣的方法去讀書,纔可以提高效率,擴大成果,書爲我用而不至我爲書用。” 一部書經過快讀以後,即使吸收其中一部分——當然印象不會很深,不能鞏固——,這也是不足慮的。讀到其他的書,又遇到同類的部分,自然會加一層鞏固。經過相當時間,也許再重讀那第一部書,那就更加一層鞏固了。所謂精讀熟讀,就是這樣積累而成的。若誤認抱一部書死讀纔是精讀,那未免過於呆滯了。” 至於作爲一個專門學者,那麼,他是不能求速的,有些書不僅要精熟而且要鑽研深透。這又當別論。但是作爲一個專門學者,他也仍要廣泛閱覽,仍要從自己的興趣發展。如果首先不能發現自己的興趣,任何事都不會成功。” 另外,雖然說這本書的主旨是教人們文言文創作,但是卻有三分之一的篇幅是本書編者,也就是作者的晚輩也可以說是作者的弟子俞汝捷爲作者瞿蛻園寫的小傳,可以幫助我們更加進一步瞭解這個作者。

★★★★★

一代國學大師瞿蛻園先生與國學功力深厚的周鍊霞老師合著的《文言淺說》,堪稱現代人學習文言文的至善範本,全書行文簡潔明瞭,義理通透,就文言虛詞的解讀,更是畫龍點睛之筆,值得每一個文言文愛好者認真體悟。

★★★★★

最近聽孩子讀詩讀古文 自己也覺得很有意思 想也再讀讀 先找了這本入門小書來看 先生寫的非常好 邏輯清晰 易懂 又有趣 彷彿回到了自己上學時學古文的時候 美中不足的是一本小書 學生寫他的附錄佔了三分之一的篇幅 只是這附錄寫的不能算好

★★★★★

提綱挈領,簡明清晰地介紹了古文的定義、歷史發展,結合句子舉例分析了古文的文法,通過對《古文辭類纂》和《古文觀止》的介紹幫助我們瞭解古文體裁和風格,分享學習古文的要點,最後用語體文言對照提供了十封書信的範例。 其中,學習古文的要點對我很有指導性。我總想把每一言一句一詞都刨根究底去弄清楚。它卻提到,對初學者要先訓練快讀能力。懂那可懂的,不懂的暫不理會,收穫就已不少。書爲我用而不至我爲書用。精闢! 最後,專門學者要精讀熟讀,也要廣泛閱覽,但仍要從自己的興趣發展。想到那句話,興趣是最好的老師。

★★★★★

淺入文言,博觀古今——讀《文言淺說》 尋常國學入門書,多是堆砌枯燥語法、羅列冰冷篇目,令初學者望而生畏,瞿蛻園、周紫宜二位先生合著的《文言淺說》卻跳出窠臼,是一本真正懂初學之人的普及佳作。俞汝捷先生所作前言,道盡此書價值,也鋪展開兩代文言大家畢生深耕文字的心境。 此書的兩位作者,皆是浸淫文言半生的高手。瞿蛻園早年師從王闓運、王先謙,少年便能一手典雅古文與駢文,民國文白論戰之時,他便篤定文言自有文字鮮活之氣,後來雖兼容白話著書,書畫題跋、親友書簡仍終生以文言寫就,即便歷經世事動盪,這份筆墨習慣從未擱置;周紫宜身爲上海畫院擅詩詞的名家,平日授課便以《古文觀止》教習青年,以“冬日可愛”爲題教人習作散文,本書諸多內容,原是她傳道授業的講義,字字貼合初學者的需求。二人一文一藝,史學筆墨與文人靈氣相融,讓這本小書既有嚴謹根底,又不失溫潤煙火氣。 全書的編排邏輯,處處爲新手考量,由淺入深,脈絡清晰。開篇先梳理古文完整源流,從《尚書》《詩經》探文字源頭,順次鋪陳唐宋八大家古文脈絡,兼及《世說新語》、宋人筆記,完整勾勒古文千年流變;而後拆解文言虛詞、古今字詞差異,不似教科書刻板說教,只以通俗例證點透門道:以“走”字區分古今詞義,辨析“乎、哉、歟”語氣助詞細微差別,寥寥數語便解開文言閱讀最常見的困惑;後半段再推薦《古文辭類纂》《古文觀止》兩大經典選本,輔以文言日記、文白對照書信範本,讀、寫雙向兼顧,給普通人一條可落地的習文路徑。 書中更藏着獨一份的讀書心法,是瞿蛻園先生傳下的治學真知——高速泛讀,博觀約取。先生主張初學不必逐字窮究難點,趁年少廣泛涉獵,讀得多了,曾經晦澀之處自會豁然開朗;若日後深耕治學,再回頭精讀細研。他還留下國學入門總綱,以《四庫全書總目》爲治學鑰匙,遍覽經史子集,博觀而不忘取捨,這份通透,打破了今人學古文逐句死摳、越學越拘束的通病。 有趣的是,全書雖專攻古文,卻並未將駢文視作對立面。瞿蛻園本就是駢文大家,他引韓愈推崇王勃《滕王閣序》的典故點明:善文之人,多掌握一種筆墨便是多一重文字底氣。讀完此書若有餘力,大可再讀他的《中國駢文概論》,古文、駢文對照研讀,更能通曉古典文字的萬千氣象。 當下很多人覺得文言晦澀無用,可每年考場《赤兔之死》這般急就而成的文言佳作總能驚豔衆人,足見古典文字自有無可替代的風骨與美感。《文言淺說》最珍貴之處,便是剝去國學高深的外殼,告訴我們文言並非古董絕學,而是可閱讀、可書寫、可日常使用的鮮活文字。不必畏懼繁複字句,循着書中路徑多讀多寫,以博觀拓寬眼界,以細悟沉澱功底,便能握住古典文脈的鑰匙,無往而不利。

★★★★★

在文言文的世界裏面有一本古文觀止這本書,裏面就涵蓋了這本書裏面很多的一些內容。比如說詩經孟子人語45斤以內的東西甚至是於二十四史裏面的一些論文都有包含着。我個人認爲這本書淺顯易懂,有一些專業的東西,但是要比專業的更強悍一點,專家有時候並不只是磚頭的家,更多的時候給我們一種特別的感覺就是文言文在我們現在白話文盛行的年代。越來越少有人去真心的研究文言文了,以前古人的學習,古人對於字的一些創作,甚至通假字的一些安排,讓我們在理解古文言文的時候總是碰到。有很多的牆壁和阻礙。因此不得不小心的面對這些都是陷阱,就好像一部孔子一部道德經裏面的文字博書大德經和我們通信本的大豆經有太多的不一樣的地方,但是兩本書又可以相互作爲借鑑,因爲他們闡述的仁義道德理道理和是不一樣的,並不能夠一概的否定另外一個版本的價值。拿着文言文的數字裏面我們現在的課文包括現在小學時候都已經漸漸多起來了,不單單有45斤的背誦,甚至一些古詩文,還有成語故事,比如說。葉公好龍之類的,鐵杵磨成針之類的都有這些。文字在我們的。閱讀庫裏面應該要更加多起來,因爲好像我們現在的人在翻譯古典的西方文化的小說名著裏面極少用到成語大部分以直譯或意義爲主。而真正的那個時期應該也可以,比如說像是民國時期的用到成語來。曾經有一本堂吉訶德的作品,通過武俠形式的翻譯使得他重新發揮出他應有的意義,比之前翻譯的更加容易懂。而克里希納穆提的很多作品就因爲翻譯不同會產生不同的誤解,瓦爾登湖。也是如此,因此我個人認爲文言文。有其神采玉的景象,不但成語能夠發揮出神韻來解決很多翻譯的難題。文言文裏面一些精彩並且簡潔的話語都讓人回味無窮,他讓我們發起人類語言之優美。不僅僅只是簡單表面的理解

★★★★★

受益頗豐。文章於研學古文之道。理路清晰。概括精當。真度人金針。

★★★★★

文言淺說 冷門闢俗 貴氣雅緻 字沒閱進去幾個 倒是韓愈陸游水經注引人注意 如作者自言 凡夫 速讀泛讀也是可以的

★★★☆☆

中規中矩。虛詞那部分講得很好,其他都有點太淺了(雖然書名就叫淺說。。

書籍信息

作者瞿蛻園 周錬霞
出版社生活·讀書·新知三聯書店
出版時間2023-08-24
ISBN9787108076076
分類文學-語言文字
格式EPUB
完結狀態連載中
章節數32