社會資本、抗逆力與農村留守兒童的發展狀況研究
梁昆
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梁昆
本書以大規模問卷調查數據爲基礎，着力於通過對農村留守和非留守兒童的比較，考察抗逆力和社會資本對兩個羣體身心健康和教育獲得的作用機制及其差異。本書的主要特點是通過從問題視角向優勢視角的轉變、通過關注“保護性因素”、通過對抗逆力模型和社會資本模型的整合，建構了一個理解受留守經歷影響的農村兒童的解釋框架。本書通過探討抗逆力對農村留守兒童的身心健康和教育獲得的影響、通過考察社會資本影響農村留守兒童個人發展的作用機制，旨在推動農村留守兒童抗逆力研究、社會資本研究的發展。