王俊
本書從二語習得的角度和學習者學習漢語的實際需要出發,在借鑑認知研究的基礎上,結合運用詞塊理論和構式理論的基本概念,對現代漢語離合詞進行研究。將離合詞塊-構式分析法引入第二語言教學中,幫助解決現代漢語離合詞和其他詞彙學習在二語習得中出現的問題,使理論探索具有現實意義,爲對外漢語教學提供參考借鑑。
很專業,整理分析得很清楚。對我作離合詞的課件有啓發。