
張新光 李包庚
時事政策教育是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對大學生進行思想政治教育的主陣地、主渠道。本書參照歷年高校“形勢與政策”課教學要點,同時緊扣國內外時事熱點,採用專題式的編排結構,分爲黨建、政治、經濟、社會、文化、農業、生態、國際8個專題。在專題內容結構上,力求前沿性、全面性、權威性,及時推動黨和國家的創新理論進教材進課堂進學生頭腦;在專題邏輯架構上,旨在將理論知識、邏輯架構與當前不斷變化的時事政策結合起來,注重理論與實踐相結合,歷史與現實相結合,引導大學生了解國內時事要事,深刻認識當前世界形勢“變”與“不變”的表現和實質,學深悟透黨和國家的創新理論,不斷增強“四個自信”。本書既可作爲形勢與政策相關課程的教材,也可作爲了解國內外時事和政策解讀的參考讀物。
彙集最新時事政策要點,結合具體案例事件等,幫助讀者理解認識。是好的教材,也是好的讀物。 書籍最後講到清華大學赴英國調研國際傳播支隊參訪的事情,真是讓人羨慕,希望能有更多學子、更多學校可以參與或舉辦類似活動,較諸教材和課堂,這對於學生的成長進步有更大助益。 推薦學習。