楊利利
大學生生命觀教育是一一個涉及家庭、 學校、社會及個體等多元責任主體參與的過程。責任倫理爲研究大學生生命觀教育問題提供了新的視角,其內含的責任意蘊、 倫理特點以及鮮明的實踐特徵等均體現出大學生生命觀教育的內在倫理訴求,在大學生生命觀教育中彰顯出中重要應用價值。本書聚焦當前大學生生命觀及其教育的現狀,在責任倫理的視域下,從內容維度、目標向度、 主體角度等重新梳理教育的邏輯理路,從理念層面、主體層面、實踐層面進行實踐探索。