
方舟
北大清華狀元們都擁有什麼學習捷徑?他們的經驗如何爲我們所用呢? 本書是一本介紹高效學習方法和學習習慣的書,有的是清華北大狀元的經驗,有的出自名校學子之口,可謂經典的學習習慣和學習方法的彙集。旨在讓孩子少走彎路,少做無用功,從苦學到會學、樂學,實現實力大飛躍!
抱抱那個曾經拼命努力的自己,以爲自己根本不擅長不會學習,不是學習那塊料的自己。 我是小縣城出身,學習上的雷我幾乎都踩個遍。 高中學習最爲辛苦,晚上2:00睡,早上:5:00醒,說是背書,其實睡了過去。以爲學習時間越長,效率越高,其實越學越學不進。此爲第一雷。 第二雷:我是文科生,認爲課上老師說的都是重點,妄想把老師講的話都記住,厚厚的筆記我課後再記。 實是趕不完的作業,當日的背誦任務沒搞定,練習要寫要交,每天被逼着走,我也不知道學了個啥。所以,我去記了嗎?沒有。活該我文科差,真得。記也記不住,一到大題就沒話說。 應該課上理清重點,就把重點搞定,把框架記住,我就是很好了。每天背誦往前走,纔有可能背完呀。 第三雷:我語文極差,高中三年,及格次數屈指可數。我沒努力嗎?我努力了,教輔書一學期好幾本,語法我也背過,作文素材也背過。 但事實上,語文考啥呢?不就三部分嗎?基礎知識閱讀作文。語文作爲母語,有這時間不如多記病句,每天一個作文素材,練練閱讀理解,代入理解,爲啥這個答案。 第四雷:數學。妄想練習得夠多,會得也越多。事實是做的越多,錯得也多。課上聽進思路,分析邏輯,釐清概念。課後刷題,每題都要做出每題的效果,量變纔有可能質變,不可能妄想刷遍書店的題。 等等,不勝枚舉。
書挺好的,對預習複習背誦聽課記筆記都提供較爲詳細的方法,挺實用的,值得讀