劉志亮
通過討論兒童學習外語的語言學、心理學和生理學的理論依據，外語學習的環境及母語的重要性問題,就國內外語學習者日趨低齡化這一現象提出了一己之見。同時，調研從“問卷”和“學生成績”兩個方面對“小學開設英語課”進行了既有定性又有定量的綜合分析,得出了實證性的結論,使我們今後能以更加理性的態度去面對“小學開設英語課”這一現實問題。
