梁建梅 陳少慧
本書全面系統地介紹了教學檔案的綜合管理過程，分爲三個部分。第一部分是教學檔案的概念、特點、作用，第二部分是教學檔案的收集、整理、鑑定、保管、統計、開發利用，第三部分是教學檔案的信息化管理，全書立足於教學檔案管理實踐工作，通俗易懂，可操作性強。本書可供廣大教務員、檔案工作者、業務指導人員參考，也適合作爲學校檔案管理業務培訓教材。
