盧丹丹
孩子進入小學後,面臨着如何轉變學習習慣和生活習慣,以及如何提升自我管理能力、社交能力等難題,家長管教孩子也將面臨新的挑戰。 本書作者結合正面管教課堂的案例以及教養孩子的經歷,深入淺出地解讀了52個正面管教工具,將原本零散的工具重新分類,並貫穿於案例當中,幫助家長更好地提升情緒管理能力、親子溝通能力、解決問題能力、自我成長能力,培養孩子良好的學習、生活習慣,以及自律、負責、合作、自信等優良品質,解決幼小銜接階段的關鍵難題,讓孩子順利適應小學生活,讓親子關係進入良性發展的軌道!