
[韓]金昭榮
大人要做的不是培養“乖孩子”,而是爲孩子建造一個“善良”不會成爲弱點的世界。 《人類幼崽觀察筆記》作者金昭榮是一名資深童書編輯,如今運營一間閱讀教室,陪伴孩子一起讀書和成長。她以溫柔細膩的筆調和極其敏銳的觀察力,記錄下與孩子的互動,以及他們獨特的行爲和心靈世界。 他們慢吞吞地學習穿鞋和繫鞋帶、喜歡使用“高級”的詞彙、有自己害怕的事情、會笨拙地觀察和學習社會生活、有獨特的時間感、開始識字後會建造起自己的世界……他們有極強的學習能力,同時“玩兒”對他們來說是天大的事情。 孩子們真誠又直率,他們的世界永遠對外敞開。進入他們的世界,會讓我們的世界變得更遼闊,也讓我們成爲更好的大人。
《人類幼崽觀察筆記》出自韓國作家金昭榮之手,這部作品以獨特的視角與深刻的洞察,爲讀者開啓了一扇重新審視孩子世界與成人自我的大門。 在金昭榮的筆下,孩子的世界向讀者全然敞開。孩子以誠摯之心對待大人,在大人忙碌、疲憊,強調事務重要之時,他們會全力去諒解與等待,盡顯溫柔。作者的文字,恰似孩子般溫暖,輕輕撫慰着讀者在追憶童年美好時可能受傷的心靈;但同時,又蘊含毫不妥協的嚴厲,每個故事都促使讀者反思“大人對孩子的態度”,這種美好與力量並存的文風,令人印象深刻。 作者以細膩且敏銳的觀察力,展現出孩子世界的莊重、體貼與明智。孩子複雜而奇妙,理解他們並非易事,尤其是對於感官已遲鈍退化的成年人而言。而金昭榮卻以樂在其中且能讓他人愉悅的方式,深入孩子的世界,從孩子視角觀察,配合其步伐,與孩子內心同頻共振,並將過程中的深刻反思,以簡潔平易的語言傳遞給讀者,讓讀者在津津有味的閱讀中深受感動。 透過金昭榮的文字這一“魔法棱鏡”,我們明白,全心對待孩子,實則是在探尋自身深藏的柔弱細膩內心。我們對孩子的態度、情感,最終都會指向自我。這部作品呼籲所有人閱讀,它能讓我們重拾那份對自己、對世界的愛與信賴,提醒我們,“孩子的世界”也是我們曾審慎勇敢,卻又遺忘的“自己的世界”。
一本寫給大人的“孩子觀察筆記”,它用柔軟的文字提醒我們,孩子的世界遠比想象中豐富,而我們要做的,只是守護這份真誠。
"大人要做的不是培養'乖孩子',而是爲孩子建造一個'善良'不會成爲弱點的世界。"——這是資深童書編輯金昭榮寫在《人類幼崽觀察筆記》裏的一句話,也是整本書的底色。 她以細膩到見微知著的筆觸,記錄下幼崽們的可愛言行,展現他們特有的思維方式和心靈世界。孩子爲什麼反覆問同一個問題?爲什麼對某個故事百聽不厭?在她的觀察裏,每一個看似"奇怪"的行爲背後,都有孩子正在構建內心世界的痕跡。 這本書不教"管教技巧",而是教"看見"——從理解孩子開始,學習如何幫他們建立健康、堅韌的精神世界。推薦給每一位願意蹲下來、認真看孩子的家長。
對於有孩子的家長,應該好好讀下!都是乾貨。比國內寫的好
開始逐漸理解以前軒軒跟我說“社會上的孩子是大家的”。 熊孩子/乖孩子/受到傷害的孩子都是在具體個例裏看到,會時常忘記“孩子”的羣體屬性。 自知不會也無法養育好孩子所以應該堅定不會生育,但也在懷疑作爲成年人是不是真的可以讓環境變得更好更適合小孩子生存。 會一邊在兒童節發表自己還是孩子的文案,一邊對仍處在無法控制自己情緒聲音的嬰幼兒厭煩,要改。
這是一本溫暖、細膩、真誠的小書。借用推薦者的話,孩子們是多麼誠摯地對待着大人。在大人們嚷嚷着“忙”“累”,什麼事情“重要”的時候,是孩子們拼盡全力去諒解和等待大人,他們纔是最溫柔的人。作者的文字就像孩子一樣溫暖,撫慰我們在追憶美好過往時不慎受傷的心靈一角。然而,她的文字又有一種毫不妥協的嚴厲,每個故事都不禁讓我們追問“大人們又是如何對待孩子的”。正因如此,她的文字美好又充滿力量。孩子的世界竟如此莊重、體貼而又明智。思考孩子如何對待我們,其實也是在反思,我們小時候多麼愛自己,又多麼信賴這個世界。
可以當成小品看看,描寫孩子的部分有如清風徐來又會讓人忍俊不禁。 作者自己的‘社論’部分水平相當平平。 引用一段原文: “四十二歲也有很多很棒的地方啊,大家想想自己的爸爸媽媽,有哪些部分很棒呢?” 全場鴉雀無聲。 “在老師看來,能夠和大家相處就是一件很棒的事啊,工作也很有成就感,比二十多歲的時候更加遊刃有餘了。” 我嘴上這麼說,心裏卻有些窘迫。也許我的表情出賣了自己,孩子們面露尷尬,笑而不語。只有仔仔鼓起勇氣說道: “可是要把我們養大好像也挺辛苦的,雖然也會有點兒開心,但我們都不太聽話……” 這時彬彬也搭腔道: “對啊。我以後可能不會要小孩呢,甚至可能不會結婚。四十歲的時候還要工作,想想就覺得很辛苦。” 我實在不想在孩子面前這麼說,但事已至此,我不得不使出“撒手鐧”: “嘿嘿,大家肯定還不知道,四十多歲的時候賺的錢比以前多很多哦。拿二十多歲和現在相比,老師就更喜歡現在。因爲老師很努力地工作,攢了不少錢呢!現在就是最富有的時候了!老師想喫什麼都可以買!” 我想着,話都說到這份兒上了,孩子們肯定無法辯駁了,我肯定贏了,雖然贏得有些悲壯。這時仔仔卻淡定地說道: “老師,可是我們都不需要工作啊。要什麼爸爸媽媽都會給我們買。” “呵呵……也是……你這個思考角度也沒錯……那四十二歲的優點,我們下次想到的時候再把它寫上去吧。下一次上課前,大家需要寫一篇作文,題目是《____歲的我》。今天的課就上到這裏。”就這樣,我只能含糊其詞,草草結束了當天的課程。 也是,小孩子怎麼可能會明白中年人的優雅、閒適和自由呢?這得經歷過才能明白啊!要不斷學習,要彷徨過、成功過、失敗過才懂啊,是吧?酸甜苦辣都要體驗過才能理解啊,對吧?區區十二歲的小孩子懂什麼?你們懂什麼?! ——當天的我因爲太過鬱悶,失眠了。 😂 綜上,看在孩子面上,給箇中評
多去站在小朋友的視角去看待世界,你就會發現其實小孩子纔是真正看懂世界的人,並且你會收穫許多的快樂和幸福。他們雖然有時候做的事情我們大人不是很理解,但是在他們的世界中都是有着特殊的道理。多聽聽小朋友的想法和感受,這樣你會覺得小朋友也是非常的可愛的。
有孩子的,沒孩子的,家長,老師,各類社會人,都應該讀一下
不錯喲,要尊敬小朋友,對小朋友多點耐心和包容,多多理解小朋友的世界