我不是壞小孩：一個刑警的真實辦案手記

"我不是壞小孩"，這是一句問題少年痛心疾首的自白，是的，人之初，性本善，每一個問題少年背後都有一個悲慘的故事，校園霸凌，社會上不良少年的誘騙，協迫，威協，不願，不敢告訴家長，更有甚者，家長並沒有足夠的重視，或冷漠，或無視，更有甚至依賴孩子搶劫，偷盜，以此獲取豐厚的金錢和物質來源，讓自己的小孩一步步滑向萬劫不復的深淵，在無可挽回的時刻，家長卻採取以暴制暴，造成更大的悲劇。看刑警作家陳文章的真實手記，不難看出，這些成爲"爆破者"的孩子，其原生家庭都有這樣那樣的問題，要麼過分溺愛，要麼不管不問，任其"野蠻成長，或過於苛責，粗暴強勢，造成孩子對家庭的絕望，自暴自棄，最終釀成犯罪。 問題少年是一個社會問題，扼制和挽救他們犯罪需要全社會的重視和關愛，從源頭做起，學校家長和法制部門一起努力，救救孩子，讓每一個花季少年生活在陽光下，無憂無慮，學好知識，成爲祖國新一代棟樑之材！

這是陳文章撰寫的一本紀實類作品，以一名刑警的視角，記錄了其在辦案過程中接觸到的青少年犯罪案件，深入剖析了這些“壞小孩”背後的故事和成因。 本書以真實的辦案手記爲基礎，講述了多個青少年犯罪案件，情節真實、細節豐富，具有很強的代入感。作者通過細膩的筆觸，展現了這些“壞小孩”背後的家庭、社會和心理問題，令人深思。作爲一名刑警，作者不僅從法律和執法的角度看待青少年犯罪，還從人性化的視角出發，關注這些孩子的成長環境和內心世界，試圖揭示他們走上犯罪道路的深層原因。 本書不僅僅是對案件的記錄，更是對家庭、教育、社會等多方面的深刻反思。作者通過一個個案例，揭示了青少年犯罪背後的社會問題，如家庭教育的缺失、學校教育的不足、社會環境的負面影響等，具有重要的社會意義。 作者用平實、樸素的文字敘述案件，沒有過多的渲染和誇張，使得內容更加真實可信，同時也更容易引發讀者的共鳴。 雖然書中記錄了多個青少年犯罪案件，但部分案例的類型和情節較爲相似，可能讓讀者感到重複，缺乏多樣性。 儘管作者對青少年犯罪的成因進行了一定的分析，但整體上較爲淺顯，缺乏更深入的社會學、心理學或教育學理論支持，可能無法滿足對青少年犯罪問題有較高研究需求的讀者。 書中雖然揭示了青少年犯罪的問題，但對如何預防和解決這些問題提出的具體建議較少，讀者可能會感到意猶未盡。 這是一本引人深思的紀實類作品，通過真實的青少年犯罪案件，揭示了這些“壞小孩”背後的複雜成因和社會問題。作者以刑警的視角，結合人性化的關懷，爲讀者提供了一個獨特的觀察角度。雖然部分案例和分析較爲淺顯，但本書的價值在於它喚起了人們對青少年犯罪問題的關注和反思。如果讀者對青少年犯罪、家庭教育或社會問題感興趣，這本書值得一讀。

值得深思的一本故事書 故事中的小孩子 每個故事的背後都是一個悲傷的故事 無論怎麼樣的無知者無畏 不懂得法律，不懂得保護自己 我們作爲家長在引導孩子的過程中 或缺失，或縱容，或無視 讓孩子走在一條錯誤的道路 有的付出了生命的代價 有的付出了青春 有的要用一生去治癒 那些孩子，出生而爲人 都是一張白紙 是父母的愛，家庭的溫暖纔給了孩子眼中的顏色 是色彩斑斕 還是灰暗遮瑕 終歸是父母給予孩子執筆豐盈

問題少年是一個警察，家長，學校都感到棘手的問題。問題少年有自己的“思想體系”且根深蒂固，主流社會無法理解問題少年的想法，也無法進入到他們的內心世界。如何把他們拉回正途是社會各方的重要課題。

很多人都不是天生的惡人，小孩子，年輕人，成年人，他們有的甚至在某個時期某個領域裏是優秀的，只因在某個階段某個路口走錯了路，然後就再也回不了頭，繼而萬劫不復。 爲什麼會一再發生這樣的事呢？ 本書中三個少年走向犯罪，他們聰明，懂事，疼愛家人，思維敏捷，不缺乏創造力，但卻一步步滑向罪惡的泥沼，幾經勸阻仍走上不歸路，有的甚至渾渾噩噩中丟了性命，無一不是原生家庭缺少關愛和溫暖所致，這期間受到社會不良風氣影響在所難免，然而更多的是沒有好的家庭氛圍，父母本身不能嚴以律己，不能通過自身好的言傳身教來引導影響他們，有些父母漠不關心，有的父母縱容他們的孩子去偷盜搶劫，甚至心安理得地去享用偷來的戰果，暗自竊喜。真的是讓人憤慨和痛心疾首！ 所謂龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。家庭傳承，家風樹立以及家庭教育的重要性不言而喻，家庭中父母對孩子的影響力更是深遠的，甚至陪伴我們一生。古人云：三歲看小，七歲看老。教育要從娃娃抓起，要從小孩子抓起，要從小處着手，莫以惡小而爲之，莫以善小而不爲。慣子如殺子，如若不能嚴格要求孩子，不能從小處着手訓練培養他，總有一天家長和孩子都會因爲溺愛和放縱遭受反噬，那是我們能預見卻又都不想承受的痛苦，既如此，那就做好該做的事。 “我想，是因爲理想雖然美好，但理想總是遙遠的，而人性本就是短視的，當下總比未來更吸引人，更容易接受，在一次次短視的選擇中，人註定會背離自己。”

陳文章之《我不是壞小孩：一個刑警的真實辦案手記》，乃一部令人深思之紀實佳作。書中講述刑警與“爆破手”少年團伙之四年纏鬥，這羣少年騙幼童、傳授搶劫，行蹤詭祕，手段殘忍。陳文章在與他們交鋒中，歷經生死，亦見其家人與葬禮。書中以真實筆觸，還原少年之失控軌跡，探尋悲劇根源，讀之令人揪心，亦對人性與社會多一分思考。

作爲中學生的班主任，害怕學生離開學校成爲壞人，可是自己能改變的太少了，逃學打架抽菸戀愛，沒做過大案，也見了不少小混混，有的家長在意，有的家長確實不管，也有的想管也管不住。而老師，能做的，那就更少了，學生本身也沒有那麼信任我們，這個社會也在不停的激化師生矛盾，老師和家長的矛盾。所以更多的只能哀其不幸，怒其不爭。我們小時候總說窮人家的孩子早當家，可現在，似乎不再是這樣，不管有錢沒錢，孩子們都是被慣着長大……他們以後到底會是什麼樣子呢？我不知道……也無力去改變什麼了。留在我心中的是滿身的煙氣，是派出所橫橫地問我，是不是他的班主任，知不知道學生打架的事情？學校到底管不管？可是，有誰同情班主任呢？苦口婆心地勸誡過了，和家長溝通過，找過教育處了……最後不忘初心，然而，走的越久，越發現，自己做的常常是無用功……

2026.7.08 凌晨四點睡不着，花了一個多小時看完。 一個一個的短篇，看得內心揪心，爲那些不想相信情節，很想騙自己是作者的寫作手法，但無奈的是根據真實辦案手記。 前面幾個事件裏的小孩子，因爲年齡肆無忌憚地犯罪，既是兇手，同時也是受害者。 第一次知道未成年人還有“爆破手” 這一說法，瞭解了他們背後的家庭，真的是唏噓不已。 校園霸凌也是學校和警察難以監管的灰色地帶。 我曾經也在校園時光裏莫名其妙地被傷害，也是校園霸凌的受害者，我太懂那種“明明自己沒有做錯什麼，爲什麼要這麼對我”，或許人性並不本善，所以需要教育教化。 我們經濟發展太快，貧富差距大，有些人一晚上賺了別人一輩子賺不到的錢，正處於三觀形成關鍵期的青少年，如果沒有被家庭正確引導，很容易走上歪門邪道。 ​​“我國社會主要矛盾已經轉化爲人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。​​” 或許，多一所圖書館，真的能少一所監獄。 一本書看完，本是黑乎乎的夜，窗外透來亮光。 天，總會亮的。

案例太少了，很快就看完了。 其中看到未成年女孩被迫賣淫和盼盼走向正軌的故事我的內心久久不能平靜，我深知他們作爲孩子的無助，也明白做父母考慮的因素，說真的，轉學對於當年的我來說，簡直是不可能的事情，而如今我爲人父母，如果有一天我的孩子也即將誤入歧途，我一定想方設法換學校，父母的“無知”真的會影響孩子的一生。 這幾個未成年的故事難免讓我想起我的青蔥歲月，那時候大約五年級左右，我也是和差生玩到了一起，那心理真的和這位刑警說的基本吻合，見識了新的領域就不想老老實實的做個學生，當我放縱的時候，父母顧不上我的變化，家庭拮据只顧着生活，定多罵我幾句，後來的我越來越大膽，學着他們的樣子去頂撞老師，老師視我爲眼中釘，不管三七二十一都要來教訓我一頓，動不動請家長，英語老師罵我們是💩，社會的敗類……雖然年紀小，也深知這樣的老師沒有師德，心理也想改變，但每當老師找到我的時候，我不被看到的時候，想要證明自己的時候，不知道爲什麼，也隨着謾罵認爲自己確實是個敗類，我沒有成爲混子，最大的原因是因爲太老實，太膽小，完全靠自救和同桌的鼓勵，當時也想過轉學，試探的問過父母的意見，她們說你知道轉校需要多少錢嗎？沒有關係你轉的了學嗎！是金子在哪裏都會發光！ 我到現在也不懂轉學需要什麼手續，需要多少的時間精力，只是想起來這件事的時候，我更希望父母的做法是轉校或者留級，最不濟，給我報個補習班，我只想再給我一次學習的機會。 其實到現在父母也不知道我想上學的渴望，沒錢，繼續上學家人會累一些，我和我的姐姐打工，雖然他們作爲父母也於心不忍，但也算鬆了一口氣，我甚至想過，如果有人資助我上學，我願意和他在一起。 這人的想法很奇怪，我不想上學嗎？不，我想！帶我去技校報班的時候我不想去嗎？不，我想！那爲什麼不去呢，我怕花父母的錢，我認爲自己不配擁有這些…… 養活孩子和養育孩子是不一樣的，真心建議大家優生優育，養好一個孩子太難了， 說話跑題了，這些故事還是過於保守了，人性的惡，是上不了檯面的 希望警察這個職業，都是正直的人，爲人民真正辦事的人！

上初中時，我所在的學校是一所“壞學校”，可能擔心我們犯罪，所以經常組織我們出去受教育。 比如去看槍決。具體看了什麼我不記得了，我只記得當老師宣佈要帶我們去看死刑時，有個同學問“可不可以找他們簽名？” 另外有一次看舞臺演出，那可能是我人生第一次在現場看舞臺表演吧，形式很多，有小品，有歌曲，整個的主題都是關於少年犯的，其中有一首歌就叫作《我不是壞小孩》，那個歌手前面都唱得很不錯，但是歌曲結束時，說了一句唸白“我不是壞小孩”，結果引發了鬨堂大笑，（我直到很多很多年之後，才能理解一個舞臺演員需要多麼大的心理承受能力）我旁邊的同學評價說，其實他唱的挺好的，如果結尾不要講這句話就沒人嘲笑他了……