
[韓]林英珠
把握5~10歲黃金學習期,學會正向表達,親子教育指南書! 孩子在外面不願開口說話,害怕被笑? 孩子不知道如何和同學互動,總是被欺負、佔便宜? 孩子總是在學校受委屈、被老師誤會卻不敢說? 孩子無法明確表達自己的情緒,總是含糊帶過…… 快和孩子一起練習說話,通過說話改變孩子的未來! 育兒教育專家,設計27個常見的情境劇×親子對話練習分析, 教會孩子鼓起勇氣說話,提升自我價值,把話說得有邏輯、有自信、有條理, 增進環境適應力與問題解決力,從小自信樂觀又獨立。
專爲5-10歲孩子設計的表達力訓練書,用27個校園場景拆解溝通難題,教家長引導孩子自信開口,把話說得有條理、有底氣。
還是很不錯的,表達的關鍵首先要學會傾聽,聽-理解-表達,這是一個完整的動作,另外還要有一些思維在內
在社交壓力如潮水般漫過童年的今天,這本書像一位懂心理學的玩伴,將27個校園困境拆解成可演練的對話腳本。當孩子因被誤會攥緊衣角時,書中的情境劇教會他們用“老師,剛纔的情況是這樣的……”還原事實;當玩具被搶卻不敢發聲時,練習模塊指導他們挺直脊背說“請先問問我是否同意”。每個案例都在傳遞:表達不是天賦,而是可以拆解的技能——從識別“胃部發緊是生氣的前兆”,到把“他好壞”轉化爲“他拿走了我的筆,我感到難過”。這些對話模板沒有教孩子贏過誰,而是讓他們在說清“我想要”與“我不願意”的過程中,親手壘砌自我價值的基石。當怯生生的解釋變成條理清晰的陳述,那些曾令他們失眠的社交困境,終將成爲丈量成長高度的標尺。