
李國南
漢語的“修辭格”和英語的figures of speech,都是指一些非常規的、形象化的表達方式,即所謂的修辭手段。修辭格的問題涉及語言的表達,是修辭學中的一個重要組成部分。本書試圖藉助語言學研究的最新成果,尤其社會語言學、文化語言學、心理語言學、認知語言學、語用學和語義學等方面的研究成果,從語言與文化兩個視角切入,採用交叉論述方式,對英語和漢語的修辭格進行一次比較深入細緻的剖析和對比研究。本書分爲四個部分:一、基本對應的英、漢修辭格;二、局部對應的英、漢修辭格;三、英語中特有的修辭格;四、漢語中特有的修辭格。
英語和其它語言的思維在影響我中文的表達方式,因此有時候說話,或者說大部分時候說話有股歐式中文。最爲明顯的是:我今天完成了…這種句子我經常性地說成:“我完成了,今天。”在跟人溝通時,我察覺到了,因此還打了一個逗號。 中文一句話的核心是動詞,串聯上下,短句爲主,一事一斷。 一、 核心哲學差異:具象 vs. 抽象 這本書首先指出,修辭的差異源於認知方式的不同。 漢語: 傾向於具象思維。喜歡用看得見、摸得着的實物來打比方(如:亂成一鍋粥、順藤摸瓜)。 英語: 傾向於抽象思維。修辭中常包含邏輯推演和法律、宗教背景的抽象概念。 二、 典型修辭格的跨語言對照 1. 比喻 (Metaphor & Simile) 本體一致,喻體不同: 同樣形容“膽小”,中文用“膽小如鼠”,英文也常用 as timid as a mouse;但形容“笨手笨腳”,中文說“笨得像豬”,英文則說 like a bull in a china shop(瓷器店裏的公牛)。 文化載體:漢語比喻多源於農業、飲食(如:磨刀不誤砍柴工);英語多源於航海、體育和聖經(如:in the same boat, Achilles' heel)。 2. 擬人 (Personification) vs. 擬物 英語特別熱衷於將抽象概念(如 Liberty, Justice, Fortune)人格化,賦予其性別和情感。 漢語則更擅長“擬物”,將人的情感投射到自然景物中(如:感時花濺淚),實現“物我合一”。 3. 誇張 (Hyperbole) 漢語誇張: 往往帶有極強的情感色彩和空間感(如:飛流直下三千尺)。 英語誇張: 常表現爲程度的極端化(如:I'm starving to death),且在修辭中常伴隨“低調陳述”(Understatement)來反襯,這是漢語中相對較少的。 4.形合 (Hypotaxis) vs. 意合 (Parataxis) 歐式表現: 大量使用“由於、當……時、雖然、基於”等邏輯連接詞,句子顯得沉重。 書中的啓示: 英文是“法治”,靠連接詞維繫結構;中文是“人治”,靠意思的自然銜接。 修正: 撤掉邏輯腳手架。中文的邏輯藏在動作的先後裏,不需要那麼多“因爲所以”。 5.被動語態的誤用 歐式表現: 習慣說“問題被解決了”、“方案被通過了”。 書中的啓示: 英語通過被動語態體現客觀性(修辭上的非人化);中文則追求“主體性”,除非強調遭遇,否則儘量主動。 修正: 讓萬物皆可主動。說“問題解決了”,而不是“問題被解決了”。 三、 結構修辭:對仗 vs. 排比 漢語: 講究對稱美(Antithesis)。由於單音節文字的特性,漢語追求字數相等、詞性相對、聲調平仄,這是一種建築式的平衡。 英語:講究排比(Parallelism)。它不要求字數完全對等,只要結構相似、節奏感強即可,更像是一種旋律的波動。 四、 實操層:保持語言的純潔性,思維是思維。 1. 動詞連動法: 模仿中文的“連動式”修辭。不要用介詞去掛載動作,直接用一串動詞。 歐式: 他帶着微笑向我走來。 地道: 他笑着向我走來。 2. 化虛爲實: 借鑑《修辭格》中的具象思維。少談“提高效率”,多談“幹得快”。 3. 拆分長句: 英文修辭像大樹,分枝多;中文修辭像糖葫蘆,一串接一串。 技巧: 看到長定語(……的),就地正法,把它拆成一個獨立的短句。