英語初學者口筆語發展特徵研究

內容簡介

二語研究中“基於使用的”研究逐漸成爲該領域研究的主流。語言接觸量假說是基於使用的語言觀視角下發展的一個重要假說。本書基於該假說，建構漢語背景的英語學習語言接觸量框架，並基於語料庫，展開系列實證研究。全書共包含十一章。第一章對基於使用的二語習得研究進行文獻梳理，爲本書的實證研究提供理論視角。第二章闡述語言接觸量假說的內涵與外延，同時建構漢語背景的英語學習語言接觸量框架，爲實證研究提供理論根據。第三章對作者自建的兩個初學者語料庫進行描述。第四至十章以英語學習的七個方面（詞彙豐富性、句法複雜度、話語聯繫語、話語標記語、詞塊、動詞搭配、模糊限制語）爲切入點，研究英語初學者四個層面（詞彙層、句法層、語篇層、語用層）的口筆語發展規律性特徵。第十一章是本書的總結與啓示。

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