多模態理論與外語教學中的多元能力培養
張德祿 劉睿 雷茜
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張德祿 劉睿 雷茜
面對國際國內新形勢的挑戰，外語教育界要認真考慮我們培養的外語人才需要具備什麼樣的能力。本書重點探討語言學習者多元能力的特點，以及我國外語專業本科生應具備的多元能力。全書共分爲五個部分。第一部分對國內外研究現狀進行綜述，並探討我國外語專業的發展現狀。第二部分探討外語專業本科生應該具備的多元能力結構。第三部分研究多元能力適用的各種理論模式。第四部分探討外語專業本科生多元能力總體的培養模式與選擇程序。第五部分介紹教學實踐，並對全書進行了總結。本書理論架構紮實，指導性強，對高校外語教師、外語教學研究者以及相關專業的研究生具有很高的參考價值。