劉永志
《新時代大學互動英語》學生用書針對職業需求，以就業爲導向，以培養學生職場交互能力爲 教學目標，注重培養和提高學生運用英語的綜合能力、跨文化交際能力、思辨能力和綜合學習能力。 其配套教師用書則提供了比較詳細的教學建議和教學技巧，幫助教師根據教學需要和學生特點，合 理設計教學步驟，有效使用學生用書。
