
高翔
本教程以虛擬仿真平臺爲載體,介紹生理學實驗的目的和要求、生理學實驗動物及基本操作,並選取14個有代表性的實驗,包括血液凝固現象的分析、ABO血型的鑑定、人體心音圖的記錄和測定、家兔血壓調節、消化系統虛擬實驗等,從實驗目的、實驗原理、實驗對象、實驗材料、實驗步驟、實驗觀察、實驗結果、思考與討論等8個方面進行詳細闡述,結構完整,內容豐富。 生理學虛擬仿真實驗系統有助於學生在理論學習的基礎上加強實驗操作,該項目的出版,有助於幫助學生構建完善的知識體系,對提高學生的動手能力、提高實驗成功率,以及在實驗課程預習和討論分析的作用效果明顯,有助於激發學生的科研興趣,全面提高中職教學質量。
血液凝固現象的分析、ABO血型的鑑定、人體心音圖的記錄和測定、家兔血壓調節、消化系統虛擬實驗等,從實驗目的、實驗原理、實驗對象、實驗材料、實驗步驟、實驗觀察、實驗結果、思考與討論等8個方面進行詳細闡述,結構完整,內容豐富。生理學虛擬仿真實驗系統有助於學生在理論學習的基礎上加強實驗操作,該項目的出版,有助於幫助學生構建完善的知識體系,對提高學生的動手能力、提高實驗成功率,以及在實驗課程預習和討論分析的作用效果明顯,有助於激發學生的科研興趣,全面提高中職教學質量。生理學實驗作爲醫學基礎實驗的重要組成部分,引入虛擬仿真實驗教學平臺可以突破傳統教學方式的限制,有助於提升醫學教育質量。生理學虛擬仿真實驗素材庫可通過腳本製作、視頻錄製、後期處理與調試、實驗報告與自測題設置等環節逐步建立。與經典的生理學實驗相比,虛擬仿真實驗能夠節約教學成本,打破時空侷限,減少有毒、麻醉類藥品對師生身體健康的危害。