環境塑造未來：激發孩子探索與創造力​（輕育兒）

六月便讀完了這本輕育兒，可這幾個月的踐行效果實在不盡如人意。 書中的幾個核心觀點至今清晰記得： 1.生活環境會影響整個家庭的幸福。不妨抽空評估一下自己的生活環境質量，包括聲音環境、視覺環境、嗅覺環境等。 2.大自然對兒童的全面發展有諸多益處。利用好每次戶外活動，呼吸新鮮空氣、欣賞周圍的美景。不要忘記你有9種感官！ 3.你可以用自己的方式爲環保事業添磚加瓦。你的一言一行都將影響孩子對這個世界的認識。 可這幾點我都沒做好： 1.物資的豐裕讓家裏堆滿了多餘的喫穿用度，浪費隨處可見。 2.帶孩子去戶外，別說讓他脫了鞋襪感受大地，就連看到蝴蝶、蜜蜂這樣的小生靈，他都會嚇得哇哇大叫。 3.很少教育孩子認識和踐行與環保相關的事情。 這般境況，究竟是時代變遷帶來的必然，還是我自身的教育方式出了問題？苦惱呀！

站在泥土裏長大的孩子，比活在屏幕裏的更懂得生命如何紮根。我們總在尋找培養創造力的捷徑，卻忘記創造本身是人類與生俱來的本能。那些被精心設計的早教課程，有時候反而切斷了孩子與真實世界的連接。當成年人忙着把知識裝進罐頭，孩子更需要的是打開自然的萬花筒。真正的探索從來不在說明書裏，而是在弄髒雙手的過程裏。與其教孩子背誦春天的定義，不如讓他們感受第一片新芽刺破泥土的力量。這世上最珍貴的教育資源，永遠是對世界保持驚奇的能力。

環境是安全美好的，也會影響人的身體和心靈狀態