張理鵬 劉敬斌 趙惠娟主編
整套教材是以文本教材爲線索，利用現代信息技術手段，將數字化資源與職業院校教學內容有機融合，所構建的一種多維度、立體化的新形態教材。它既克服了傳統教材形式的單一性，又解決了數字教學資源零散、選擇和使用不便捷等難題，爲學習 者進行個性化、自主化、實踐性的學習，教育者實現理實一體、工學結合課程改革目標，學校培養高素質創新人才提供了強有力的支撐。
