綜合機能學創新實驗指導
夏雷主編
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夏雷主編
本教材包含針對各學科基本要求而設計的常規基礎性實驗,並在此基礎上,增加了可開拓學生專業思維能力、培養學生科研創新能力的綜合性實驗。 針對實驗室新進的機能學儀器,增加了“BL-420 虛擬實驗室系統”相關內容,使學生在使用過程中 更有針對性。 本教材擬通過指導學生科學設計實驗,使其掌握基本原理,發現存在的問題,找出問題的癥結,從而激發學生的學習興趣,使學生熟悉實踐操作,達到開拓專業思維能力、提高學生分析和解決實際問題能力的目的,使之真正成爲思維能力強、動手能力強和專業綜合素質高的醫學生。 本書在編寫的過程中難免出現紕漏,恭請專業同仁、學生在使用過程中提出寶貴的意見和建議,使之臻於完善,更好地爲醫學實驗教學服務。