趙惠霞
本書緊密結合當代大學生的現實需求，圍繞着弘揚中華優秀傳統文化和大學生“人之爲人”的教育目標，按照國學經典中的經、史、子、集分類，分設4個教學項目，並附有教學目標、概要、學習任務、課後思考等模塊，繁簡適度，引經據典，向學生詳細講解了“人之所以爲人”的深刻哲理，旨在達到用經典傳承中華傳統文化，用國學啓迪人生智慧的目的。
