《大學》學引論

內容簡介

國學的主流在儒學，儒學的核心在經學，經學的精華在四書，四書的綱領在《大學》。《大學》的重要不僅在於爲儒家修身爲學確立門徑和規模，還在於始終與儒學義理結構的衍化相伴隨併爲其提供立論依據。本書採取專題化的研究視角，對《大學》影響下儒家的理論範式、政教結構、脈絡譜系等方面分別予以專題探索。本書提出《大學》具有“儒學代數學”的理論特質，着力於通過《大學》詮釋與理學建構的互動關係來揭示《大學》學和宋明理學的思想內涵，強調《大學》不僅爲宋明理學提供了發論依據，還塑造着理論範式的演進大勢，使理學整體呈現爲從朱子“格物教”到陽明“良知教”到蕺山“誠意教”再到船山“正心教”的邏輯演進。本書還從《大學》圖的角度對《大學》學進行了脈絡梳理，爲圖式四書學提供了典型例證，進而拓展出了四書圖學的研究方向。

書籍信息