特殊教育學校“醫（康）教結合課程”開發與實施的實踐研究
郭小軍
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郭小軍
《特殊教育學校“醫(康)教結合課程”開發與實施的實踐研究》一書是泉州市泉港區特殊教育學校申報的泉州市基礎教育“十四五”規劃(第一批 )課題研究成果。該書內容包含醫(康)教結合課程實施的概述、教學模式探究、課程目標體系的實施、課程內容體系的實施、康復方法的應用、課程教學評價體系的研究等等，對特殊教育學校和康復訓練機構開展康復教學訓練具有參考和借鑑作用，對於從事特殊教育研究和殘疾人康復教育工作者具有很高的參考價值。