葛全德
不寫錯別字，正確運用漢字，努力提高文字表情達意的能力，應該是基本的語文素養。而提高基本的語文素養，就要培養學生從小就具有咬文嚼字的意識、習慣和能力。本書結合教材，結合中學生的學習、生活實際，選取容易混淆、經常誤用的字，並從音、形、義方面逐組進行辨析；其後還有精心設計的自測題。所有自測題均附有參考答案，以便於學生自我評定。
