高增霞 孔凡娣 慄碩 劉福英 吳昊 遊倩倩 著
《學術漢語寫作及教材研究》分別從學術漢語及學術漢語寫作研究、留學生學術漢語需求調查及寫作能力培養、留學生本科畢業論文情況調查、留學生論證語篇偏誤研究、學術英語寫作教材編寫實踐及啓示、漢語言專業留學生論文寫作教材內容研究、學術漢語寫作教材編寫原則及實踐七個方面展開闡釋,重在探討學術漢語寫作教材“怎麼編”的問題。《學術漢語寫作及教材研究》源於教學實踐經驗,醞釀於相關的學術研究,形成於教材編寫時間的理論反思,具有較高的原創性和應用價值。