
代立然
本書緊扣部編教材單元習作訓練題目編寫,通過設置技法指導、構思碰撞、思路分解、佳作精評、好文放送、寫作趣話、名著薦讀等板塊,以求實現對學生選材、構思、行文的全程式指導,同時又很好地兼顧了圖書的趣味性、知識性,達到讀寫聯動的目的。同步作文是學生寫作“剛需”。本書立足課堂,上下冊合一,指導得法,選文新穎精彩,點評到位,注重思路點撥,能夠切實有效幫助學生解決作文寫不出、寫不好的痛點問題,實屬學生案頭寫作必備參考書,市場前景看好。
文章很真實,但是水平差一點。寬泛的描寫多,細節描寫少。對話和心理描寫過多