小學生同步作文輔導文庫（4年級）
陳亞飛
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陳亞飛
本書緊扣部編教材單元習作訓練題目編寫，通過設置技法指導、構思碰撞、思路分解、佳作精評、好文放送、寫作趣話、名著薦讀等板塊，以求實現對學生選材、構思、行文的全程式指導，同時又很好地兼顧了圖書的趣味性、知識性，達到讀寫聯動的目的。同步作文是學生寫作“剛需”。本書立足課堂，上下冊合一，指導得法，選文新穎精彩，點評到位，注重思路點撥，能夠切實有效幫助學生解決作文寫不出、寫不好的痛點問題，實屬學生案頭寫作必備參考書，市場前景看好。