浙江省關心下一代工作委員會
本書從老年人的閱讀需求和閱讀習慣出發,從孫輩的身心發展、情緒發展、社會性發展等方面,以問題導入、案例分析的形式,針對老年人在家庭教育中常見問題和困惑,通過正確、錯誤這兩方面處理方法,開展對比分析,用“可以試一試”“這樣做一做”等欄目,穿插家庭教育理論知識、普及實務方法。通過設計富有生活畫面感,讓老年人能夠以代入式、沉浸式的方式,瞭解正確做法、學習科學家庭教育知識。內容以實用性強爲主要特色,讓祖輩們聽得懂、學得到、行得通。