
喬健
本書稿在緊貼教材的基礎上,把新課標的理念充分融入其中,精選了能體現新時代特色的篇章,使孩子們不僅能通過閱讀鑑賞優秀作品、品味語言藝術而體驗豐富情感、激發審美想象、感受思想魅力,還能通過名師指導、學習範文,逐漸學會運用口頭語言和書面語言表現美和創造美。 書稿以習作內容爲單元,設置了7個欄目:“快樂的園地”主要再現教材中“習作”的內容。“名師面對面”主要針對寫作主題,給出寫作指導。“我愛讀名篇”選取與本次習作相似的名家名篇,符合時代風貌,新穎別緻,並附以簡要點評,特別是其中可供學生仿寫的部分都作以重點點評。“同伴的作品”精選了能體現時代特色的篇章,融入了新課標理念,同時每一篇都配有名師點評,使孩