一直在場：爲何科學界不能沒有女性

迪士尼瘋狂動物城IP的世界觀設定總能帶給觀衆驚喜。作爲動物“烏托邦”的Zootopia之所以獲得今天的欣欣向榮，與初創者們的智慧密不可分，《瘋狂動物城2》裏進一步揭示了繁榮背後的陰暗面：爬行動物早已被驅逐在動物城之外，而造就動物城宜居關鍵發明氣候牆的創始者正是爬行動物，“蓋瑞一條蛇”的太姥姥。她的成果被攫取，家族被驅逐，權力被剝奪。迪士尼又一次以虛擬架構中的世界觀映射了現實議題：如果說爬行家族隱喻的是被主流敘事長期忽略、被資本持續掠奪的少數族羣，那麼太姥姥的設定則幾乎不需要過度理解——歷史上那些曾經在科學界和發明界艱難作出一番成就的女性，名字被迫走向消隱的女性創造者們。 女性數學家埃米莉·德·沙特萊是第一位將牛頓鉅著《自然哲學的數學原理》發表50年後從拉丁語譯介到法語的人，縱使如此，後人記錄她的形象多是作爲“伏爾泰情婦”出現。 英國物理化學家與晶體學家羅莎琳德·富蘭克林拍攝的X射線照片，成爲了確定DNA結構的重要證據和研究基礎，然而她的名字長期隱沒在克里克和沃森光環後的陰影中，直到英年早逝後才受到應有的尊敬。 當耶魯物理系史上第一位獲得終身教職的女性物理學家梅格·厄裏懷孕時，導師的反應是問她是否打算事業家庭全都要，但男性不會被問這種問題。 女性成長在一個往往不期待她們在科學領域取得建樹的環境，她們的創意被視爲不適合“枯燥的”科學研究；圍繞自身，婚戀、生育等事項比實際能力更能成爲人們關注的話題；當她們在一番努力後取得成就時，往往會遭遇“瑪蒂爾達效應”。這是由科學史學家瑪格麗特·羅西特1993年提出的概念，用於形容女性科學家工作被歸於男同事的現象。 與此機制相類似，男性科學家往往獲得認可後，也更容易獲得更多的地位和財富，這可以被視爲一種馬太效應的倒置。內外因素的夾擊，讓女性更容易陷入被懷疑與自我懷疑，也更易於患上“冒名頂替綜合徵”。 女性科學家們沒有放棄過抵抗。正如雅典娜·唐納德所著《一直在場》告訴我們的，我們應當鼓勵、支持和指導有志於科學研究的女性，女性同胞（以及致力於爲女性權利發聲的男性）應當在各種場合大聲地說出女性的貢獻，讓偏見在對女性成果價值不斷的認同和重複中逐漸消弭。 發現《一直在場》的作者是一位成績卓著的女性物理學家時，我很難不感到驚訝。一直以來在性別平權方面，罕有領域專家的現身說法，一方面是自然因爲研究領域不同的術業有專攻；另一方面，已經擁有一定話語權的女性現身發聲，必定會觸及、冒犯甚至挑戰既得利益者的地位。 曾經讀過研究經濟學界關於女性歧視問題研究的《排她現象》，深感於每個領域的性別平權變革，必須由內而外打破和重組，而最受人們關注、女性“隱身”現象最嚴重的領域也許就是科學界。《一直在場》中所列舉和討論的、關於女性被刻意抹殺與忽視的現象觸目驚心：科學夢想被其如敝屣，科學成果招致懷疑，學術環境普遍打壓——“在場”始終是女性的訴求與熱望，每個個體的在場也是對女性同胞們最有力的支持。 現實畢竟不是烏托邦。比起太姥姥仍能留下發明的鐵證、仍有能記住歷史的後代家族，真實地被埋沒的女性科學人才往往悄無聲息到殘忍的境地。因此我們需要更多像《一直在場》這樣深入探討專門領域女性權力和女性教育的圖書，需要更多像雅典娜·唐納德這樣勇於站出來現身說法的學者。 （2025.12）

作者是劍橋大學的教授，書中提到女性科學家的成果常被她們的男同事奪去，寫存在於女性的冒名頂替綜合徵，會議上女性學者提出的觀點常被無視 直到有男性提出時纔會被重視，提到女性在工作場合受到的貶低和騷擾。作者呼籲所有人抵制歧視女性的場合，給女性學者同樣的尊重。 沒有在這裏看到新的觀點或概念，但這樣的書還是越多越好

“爲了所有人的利益，我們必須加深認知，採取行動，消除多年來攔在女性面前的障礙，讓女性自如地投身並追求科學，建設更包容的社會。” 根據2020年官方發佈的數據，在支援湖北（包括武漢）的全國醫療隊中，​​女性醫務人員佔比約爲三分之二（66.7%）​​。具體到武漢，支援的醫療隊員中護士佔近70%，而護士隊伍中絕大多數是女性，佔比接近九成。然而，在春晚中，卻變成妻子阻攔想要去抗疫的丈夫。 科學界對於女性的歧視無處不在，女性所受到的壓力也更大。剛博士畢業進入教職的女性，大概30左右，也是生育高峰期，那麼便要面臨懷孕期間的種種痛苦，生育帶來的身體損傷，但是在非升即走的機制下，又要產出非常多的學術成果，同時因爲是新人，必然會面臨一些行政事務的纏身，一些麻煩耗時無用的工作會被分到手裏，想想就令人焦頭爛額。屠呦呦故居中的展板也同樣提到了“如何平衡家庭與工作”，但是男性拿到諾獎之後，他的故居寫這種內容的概率又有多大呢？一直都有人說屠呦呦能夠拿諾獎是團隊的合力，但是任何搞過科研的人都應該對導師掛一作或通訊深有體會吧。這種複雜科研成果的完成，本就不可能是一個人完成100%啊，其他男性科學家爲什麼就不用面臨這樣的質疑呢？ 除了科學界，女性在競技體育同樣受到很多莫須有的批評，比如說谷愛凌能夠拿金牌是因爲適時加入中國國籍，如果她不夠優秀，爲什麼能夠代表我們國家參與國際賽事呢？吳豔妮化妝所受到的批評如潮水湧來，但是她不照樣是第一嗎？屏幕後面沒化妝的各位，有幾個比她厲害嗎？

“讓聰明女孩學做祕書的年代早就過去了，但等她們做職業選擇時，類似的偏見依然無處不在，其表現方式或直白或隱晦。” 既然看到了問題，就要解決。 “當她靠確定維生素B12和青黴素的結構贏得諾貝爾獎時，媒體抓着她的性別大做文章。《每日電訊報》宣佈：“英國女人贏得諾貝爾獎——三孩媽收穫18,750英鎊獎金”，而《每日郵報》的標題更加簡短：《牛津主婦贏諾獎》。《觀察家報》在報喜文章中評論道，“和善主婦霍奇金夫人”贏得諾獎，靠的是“完全沒有主婦氣的技能：研究重點化合物的晶體結構”。諾貝爾獎男性得主的新聞頭條裏絕不會像這樣涉及父職或家務技能” 現在這些媒體還會這樣報道嗎？如果不會了，不敢了，說明社會朝着性別平等這個目標進步了。如果依舊如此，那咱們女性們還等什麼？要大聲疾呼，要爭取話語權和決策權，要修改遊戲規則，要讓媒體必須負責地報道，否則會有嚴重後果。 草根的力量非常大，我們要團結。 “當一位女性提出了重要觀點，另一位女性會重複她的話，並感謝她的貢獻。這強迫房間裏的男人看到她的成績——同時，他們也就沒機會將她們的觀點據爲己有了” 這是個好辦法，從今天開始，我會在引用女性的話時不僅提及她的全名（因爲但看姓氏也許無法判斷性別）還會強調她的性別。 “在任何場合，只要有人受傷害，盟友的存在都能提供很大幫助。更進一步說，如果團體成員發現了任何不當行爲卻毫無作爲，那就相當於放任這類行爲再次發生，並因此成爲共犯” 在天平傾斜的時候，保持中立就是助紂爲虐。 在第八章，作者做了一個圖表，列舉了“爲科學界女性舉手之勞”，其實換個場景也成立。 所有領域都有女性，所有女性都有交叉的身份，如果一個女性在一個領域被偏見裹挾不前，她的言行會影響別的身份的領域裏其他女性，尤其是年輕的女性。所以所有女性都要爭取更多的權力，向上走，奪得更大的話語權，纔可能消除偏見，重訂遊戲規則。後面更多的女性纔可能輕裝前行，追求自己的夢想。 但作者其實明確了，本書不止寫給女性，也寫給男性，所有人都要爲所有領域的女性做點什麼。

語言的藝術，權利的陽謀。從古至今父權制把男性對科學界的壟斷倒打一耙說成是“男的適合學理、搞科研；女的不行，只適合在家帶孩子。”性別歧視放諸歷史、輿論、新聞等領域的敘事當中，人們習慣性地以女性所處的位置的優劣來選擇到底是彰顯還是隱蔽女性的性別標籤。比如：同樣都是新聞報道，當報道對象是男性科學家時，會直接在標題處寫明男性科學家的姓名；當報道對象是女性科學家時，會在標題處故意隱去女性科學家的姓名，甚至時常用到幾孩媽來稱謂女性科學家。這本書系統的論述了父權制如何運用兩套標準一層層地將女性排除在科學界之外的。比如：男性科學家只需要專心科研，女性科學家必須兼顧事業和家庭；人們根據男性的潛力來評價他們的價值，而女性要先證明自己才能得到公正的評價。

作爲一個有激進女權視角的高考志願規劃領域老師，看這本書還是挺有感觸的，畢竟我的很多同行還說的是——女孩不推薦學太辛苦的，畢竟很多關於女孩的提問還是以女孩嘛開頭 粘我自己寫的文章 ta們口中的女孩嘛——是不用選太辛苦太賺錢的工作，有份工作養活自己就行 是最好別做技術性的崗位，“不適合”待在戶外 是最好選個師範、會計之類的工作（無任何貶低會計、師範的傾向，客觀轉述），更適合結婚生子 是最好留在母父身邊，別去大城市 是母父沒有買房買車、送國外深造的打算，湊合得了 是不適合做主動性強的工作，有損女孩的“不該表達、不該進取” 是“差不多得了”、“還想怎樣” 是最好別爭，別搶，安於“做女孩，做女性” …… 本書以女孩、女性&科學爲母題，用一個完整的邏輯鏈條，去分析，玩具如何影響小孩對未來職業發展的初印象、爲什麼女孩從小就很可能不被推薦學理工科、爲什麼理工科學的好的女孩很可能被老師輕視或者貶低、爲什麼女性想要進入科學界一直會有隱隱或者公開的打壓、爲什麼女性的成就不容易被科學界公開承認或被很多男的偷了成就、爲什麼女性科學家的薪資或者升職會面臨科學界的雙標等問題 讀的過程裏又被安利了幾個了不起的女性科學家，並且在姊妹的推薦下加了幾本女性科學家的傳記 不喜歡的地方: 1.強調自己的倖存者幸運 2.又在說“男也會受性別刻板印象的負面影響”用的還是“比如很多男性更擅長寫作”做支撐 在4月結束專升本語文教學後，又回到辦公室繼續直播高考志願相關，又在聽這些陳詞濫調，一下會讓我有點恍惚，甚至低落，在想自己的堅持是否真的有用，但和姊妹聊了以後，我又重振旗鼓，我說——有性別刻板印象的同行說100次對女孩打壓的話，那我就要說101次、1001次、10001次鼓勵女孩衝破枷鎖的話，戰鬥，戰鬥，戰鬥

作者試圖揭示在科學界特別是STEM（science，Technology，Engineering，Mathematics）領域女性的的科研和生存現狀進行“清晰而全局的描述”，並揭示其根源，提出舉措。 首先，在過去漫長的歷史重，科學界女性身影的出現頻次屈指可數，相比男性來說簡直就是天差地別。作者從人類歷史重的第一位女性科學家希帕蒂婭說起，再到近代的勞拉·巴西（意大利哲學博士）、出身貴族的瑪格麗特·卡文迪許（英國自然科學家）、卡羅琳·赫歇爾（天文學家）、簡·馬賽特（教育家）、瑪麗·薩默維爾（蘇格蘭科學家和科學作家）、瑪麗·阿斯特爾（早期女性主義者，她對自然哲學的關注和對笛卡爾《哲學原理》的批註被遮蔽）、埃達·洛夫萊斯等。這些17-19世紀的女性科學家寥寥無幾，並且她們得以順利進行研究的原因都只是在於或是出身貴族、或是得到男性羣體的支持。知道19世紀中葉以後，隨着女性在各個領域中做出的重大貢獻，人們纔開始逐漸重視女性的教育和在科學界的發展。特別是在兩次世界大戰期間，利澤·邁特納、芭芭拉·麥克林托克、瑪麗·居里、羅莎琳德·富蘭克林等女性在科學界逐漸崛起。 儘管如此，情況仍然不容樂觀。首先是最初的女性教育問題。比如一些常青藤大學，“如哈佛、普林斯頓和耶魯，直到20世紀中葉，纔開始討論是否允許女性入學。”比如巴黎高等師範學院還在1940年通過正式投票禁止女學生入學，知道1985年這條規定才被廢止。然而在女性的教育准入限制被取消之後，接着就是女性在科學界的遭受的隱性或者說無意識偏見的問題以及實質上的困難。所以，作者在這裏展示了女性在科學界所遭受的無意識偏見。第一個是瑪蒂爾達效應，指的是女性科學家的工作成果被歸爲男性同事的現象。第二個是馬太效應，指的是已經擁有的越多，就容易獲得更多，顯然可以指男性在科學界的地位。 社會人羣（包括女性）通常認爲女性在STEM領域沒有天賦，這些現象和刻板印象背後有着其根源和傳統，在童年教育上存在這一種自我預期實現效應，這是美國社會學家羅伯特·默頓提出的一種社會心理機制。指的是人們的預期會影響行爲，進而促使該預期成爲現實，所以在教育上，人們會以先入爲主的刻板印象認爲女性在STEM上沒有天賦，這種刻板印象影響女性受到相關教育的訓練，從而在長大之後真的在相關領域建樹缺乏，形成這種刻板印象的實現和閉環。而在成年的環境中，特別是在現代男女入學限制已經趨近平等的狀態下表現在科學界越靠近行業的頂端，女性從業者的比例就越小，呈現出“剪刀圖”的比例分佈。這女性在科學界的不平等狀況則來源於一直存在的職場的行業的結構性的根源，男性羣體的排斥（“有些人指出，女性常常不是如水一般自然漏出管道的，而是遭到了排擠，或者至少是被孤立順應時勢，隨大流離開的”）、無意識偏見甚至騷擾貶低，社會傳統的話語影響以及女性自身在這種結構中受到的潛移默化的影響（如因生育家庭放棄科研、產生冒名頂替綜合徵，指的是女性缺乏信心，認爲自己不過是個冒牌貨，隨之被拆穿）。 解開科學界女性生存現狀及其根源之後，唐納德提出“我們應該幫助他們擺脫社會強加的桎梏，拋棄性別化社會帶來的文化期待。”具體措施包括普惠育兒服務、提高女性發生的機會和比例、讓科學擺脫自我預期實現、放大策略和女性同盟以及最後警惕女性自己的無疑是偏見和冒名頂替綜合徵。這段路任重道遠，因爲只有“如果有一天資質平平的女性和男性都有同等的機會取得成功我們能就可以不再討論此事。” 綜上來看，作者唐納德在這這本書中不僅揭示了女性在科學界中不平等歷史和現狀，而且也揭示了背後的根源。其中運用了實例和量化的數據向我們展現，並且一直強調將視角拉回到更多每一位普通的女性而不僅僅是哪些非凡的女性科學家。這是一種更具有關懷的視角。儘管唐納德針對於此提出了若干改革和進步的措施，但是仍有一些欠缺。顯然，在現代科學界女性的實例挖掘不足（數量和人物上）。其次，在現象的根源背後，我認爲女性在科學界中的不平等根源也是更在於整個社會結構，在措施建議中也仍然有待深入，但是顯然這更需要整個政府和社會人員的共同努力。同時唐納德也應該漏了一點，針對實驗室的隱形設計壁壘（實驗設備更多根據男性的身高尺寸），針對根據男女身體結構的不平等偏見，也應該指出在現代科學界，生理上的身體結構差異（如身材大小、肌肉力量）對科研能力和產出的影響極其微弱，且這種影響正在隨着技術的進步而進一步消失。 除了引導和認識女性在科學界的現狀從而做出行動之外，和我當前的研究比較相關的地方是，或者對我的科研有幫助的是唐納德對在科學界中進行科研提出了一些建議，包括團隊合作、跨學科研究、着裝問題、溝通、應當掌握科學與人文的知識體系、建立堅韌的成長型思維、導師和合作者等等等。

科學界不能沒有女性 推薦等級：★★★★ “明確的歧視行爲不僅違法，如今更變得相當隱蔽”那些擺在明處的相對還好處理，在暗處的卻難以消除。在科學界裏性別歧視就是這樣的存在，它造成了無數的女性在科研之路上被迫離開或者面臨更爲艱難的處境。 《一直在場：爲何科學界不能沒有女性》作爲來自英國的女性物理學家，作者現身說法讓人看到女性在科學界所面臨的艱難處境。可以說在女性想要靠近科學的每一步都充滿了阻力，哪怕像作者這樣功成名就的也少不了要面對現實處境的艱難。 1.困難重重 女性想要走近科學的每一步都會出現各種阻力，有太多想要將其勸退的。哪怕少數意志堅定的走下去也會發現科學界從來都不是一個歡迎女性甚至是充滿性別歧視的地方。 幸運的是如今女性有更多的機會，不幸的是類似的艱難處境仍然存在。或許有些變得更爲隱祕，可能只是無意識的行動卻足以讓有志於此的女性終結於此。一個看似合理的安排背後可能是不少女性從此無緣科學界。 在一個提倡多樣性視角的世界下，女性的存在變得前所未有的重要。可惜縱使面對如此嚴峻的現實，一些偏見和歧視仍然是根深蒂固。毫不誇張地說，每一個想要在科學界生存下去的女性每時每刻都在與之鬥爭。 《男性製造》裏作者提到了互聯網以及科技史裏對於女性的忽視和埋沒，在本書中更是不乏類似的真實案例。“明明做出了非凡成就，卻因瑪蒂爾達效應，功勞被歸於男人的近現代女性。”其中的瑪蒂爾達效應再加上馬太效應，讓女性以及其所做出的傑出貢獻長期被埋沒，不僅扭曲了歷史，更讓未來變得灰暗。 遠的不提，單說疫情期間，女性科學家所做出的貢獻就值得世人銘記。夫妻之間的不平等，讓女科學家未能享受同樣的自由去面對事業上的變故。現實情況的迫切，又需要其做出通俗易懂的科普等工作，其努力有助於政治和經濟上的決策卻又再一次被世人所遺忘。 2.隱形關隘 “明面上的阻礙已不復存在，但隱形的關隘依然潛藏，攔在衆多女性的前行之路上。”可以說從出生開始，男性和女性就已經處於不同的人生道路上，養育的方式以及社會的反饋等又會再次不斷進行加強。 “無論男女，潛意識中依然存在性別偏見。”這可以被稱之爲內隱偏見或者無意識偏見。“充滿惡意，極其隱蔽，難以直接對抗，卻可能潛藏在人們的思想之中”這不光會對女科學家本人的自信心造成傷害，更會讓那些有志於此的女性知難而退。 更加值得注意的是其“給男性帶來了隱形的優勢”。在競爭激烈的科學領域內，一個原本長期就由男性掌權和把持的領域內，哪怕身披合理合法的外衣也依然會讓男女之間的待遇出現明顯的差異。 如書中一直展現的那樣，僅僅因爲性別的不同，男性和女性在科學界的發展道路就出現了極大的不同。有些時候，社會會以各種看似和善的理由勸退並掩蓋，全然忘記了女性的退出往往是被迫的。哪怕是所謂的主動離場，也可以說是迫於現實的無奈之選。 有些人或許會引用數據和一些所謂的科學研究加以反駁，在書中作者的一再論證中我們不難發現這就像是難以自圓其說的遮羞布。你如果選擇接受，可能背離了事實和真相，更會被這些經不起驗證的謊言所欺騙，以至於造成了難以挽回的巨大損失。 3.騷擾不斷 “多年以來，霸凌和騷擾行爲幾乎不加掩飾，卻很少受到任何懲罰。”這在科學界可以說是公開的祕密，時隔多年，依然沒有出現太多的改變。哪怕是像作者這樣功成名就的也難以徹底避免，甚至常常不堪其擾。 “她們可能遭受科研導師的故意騷擾、霸凌，甚至侵害。”“還有些事情發生在衆目睽睽之下，諸如上下其手或者騷擾，但卻無人意識到應該上前阻止。”諸如此類的現象如此頻繁，可以說女性想要進行生存下去最好是假設每一個遇到的異性都可能是潛在的騷擾者。 “令人訝異的是，我們可能會在人生的任何階段遭遇廣義上的騷擾。”有些行爲無法達到刑事標準，有時會達成和解，以保密協議畫上句號。這不光讓原來的受害者無法伸張正義，更滋生出大量的潛在受害者。 艾瑪·查普曼這位曾經的受害者曾公開發言，“保密協議就是把騷擾行爲掃到地毯底下，給受害者造成傷害，令加害者肆意妄爲，讓對真相一知半解的人陷入有毒的工作環境之中。”說是助紂爲虐，一點都不算誇張。 哪怕是對簿公堂，《初步舉證》《知曉我姓名》以及《黑箱》裏來自多個國家的真實案例更是告訴人們預期中的正義可能不僅會遲到，甚至會一直缺席。 4.把事鬧大 《捕殺》裏提到了曾經風靡全球的METOO運動，《劃清界限？》對引發此事的韋恩斯坦案有過涉及，本書再次提到“人們被錢買通不再作聲，彷彿這只是一件無須再提的小事。” 有鑑於本書中提到的其他案例，我們不妨可以簡單粗暴總結爲應對歧視和騷擾的一種行之有效的應對措施是把事鬧大。不要總想着息事寧人，也不要試圖大事化小小事化了。 這一次的妥協和退讓，或許換來了暫時的平靜。然而表面上的和諧往往意味着有更多的受害者和效仿者的出現。說白了，樹立了一次不好的榜樣之後，類似的事件大概率會再次出現。 我們在鼓勵女性進入科學界的時候提及到榜樣的力量，然而在面對歧視和騷擾時同樣的道理也會適應。一個好的榜樣會激勵人們朝着正確的方向去努力，一個壞的榜樣不僅會讓人噤聲還會讓惡人逍遙法外造成更爲嚴重的影響。 客觀來說，此舉並非是萬全之策，甚至會出現像《律師與權力》裏那樣遭受不白之冤的錯案。可惜在一個被父權制掌控的世界下，如此行事可以說是迫於無奈的反抗之舉。在沒有更好的解決方案出現，對此求全責備可能不過是滿足了道德上的優越感。 5.有毒環境 “要改變職場文化，讓任何懷疑事態不對或撞破不當行爲的人都勇於發聲，我們依然任重而道遠。此外，還需要高層管理者積極支持發聲。”在科學界也好，職場也罷，我們每個人都應該出手，以避免有毒環境的形成。 不幸的是在科學界，如田野調查等特殊情況下，有毒環境更容易出現。“研究者收集數據、開展實地研究的場所可能相當與世隔絕”從而導致那些對此沒有太多瞭解的無辜者成爲了不幸的受害者。 書中多次提到諾獎，作爲科學世界的一角，它雖然充滿爭議，卻也讓看到了男女之間存在的各種差異。《諾貝爾文學獎消失之日》更是可以說將其中更爲齷齪與真實的一面展露在世人面前。 對於書中提及的有毒環境，但凡有些生活閱歷的人恐怕都不會陌生。作爲女性，《課長，這不是戀愛，這就是性騷擾！》提到的類似場景恐怕多少有些瞭解。 在這種有毒環境下，女性面對性騷擾和性侵，不再是變成一個大概率的事件，而成爲每個人都難以避免的事實。至於那些少數的倖存者，可以歸結於好運，但也不能因此忽視了所處環境本身所存在的嚴重問題。 6.寫在最後 我們或許可以對於科學家有多種美好的想象，可事實上影視劇以及一些作品裏展現的不敢說是不符合事實也至少是片面主觀的，有些甚至會加入一些不切實際的浪漫想象。 你可能會將愛因斯坦視爲偶像崇拜，但也不要忘記他像個渣男一樣的現實生活。爲尊者諱或許曾經被視爲一種美德，可當我們想要這個世界變得更好一點就不要被光環效應所迷惑。 科學家其實是和我們相差不大的普通人，哪怕是那些號稱天才的。其在各自領域裏做出的貢獻值得肯定，可作爲一個凡人來說身上也會存在弱點。其並不見得比其他人做得更好，甚至會更爲糟糕。 我們到底是滿足於一個符合預期的簡單敘事，還是願意接受突破認知的事實？這恐怕是每個人在閱讀和思考的過程中不得不面對的一個重要問題。這不是一個簡單的選擇，可能意味着完全不同的世界。 從來如此，便對嗎？他人認爲如此，便不會錯嗎？科學的核心是懷疑，我們可以在科學領域內大膽假設小心求證，但是面對凡夫俗子的科學界從業者難度就不能如此？ 打破濾鏡的美好是難以接受的，可你到底要的是一個真正美好的世界還是一個看似美好的世界？表面上的虛假景象很容易製造，這就像看似男女平等的環境一樣，可要真正做到我們仍有太多太長的路要繼續堅定不移走下去纔有可能實現。

同男性一樣，女性既有羣體，也有個體。作者想要對話的對象，有時是女性科研從業者，有時是教育行業的相關對象，有時是普遍的科研從業者，因此，我願意將作者的意思解讀爲面對不同社會羣體的多個面向。 一、從女性科研從業者的角度來說，這本書可以作爲一份自我對照的清單。 （一）作者指出，科研者需要近處的楷模，而不只是以有豐功偉績的女性爲榜樣。 我深以爲然。 （二）作者認爲，女性科研者需要盡最大的努力投入工作，盡情展現自身的能力與光芒。 業精於勤的意願無疑有助於自我成長與社會進步，但是作爲個人來講，是否要在此基礎之上焚膏繼晷，是值得考量的。 在家裏讀書、聽書的時候，我時有一種慚愧和愧疚的感覺，彷彿自己主動放棄了成長的機會，這種自由也隨之變成了所謂的“向下的自由”。但我旋即也會這樣安慰自己：留有餘力也有價值。 （三）作者指出女性科研者所面臨的種種困境。 或許是時代已經進步，又或許是自身尚沒有達到較高的水平，我對於現狀的整體看法是很樂觀的。 並且，就我的觀察，男性科研者有時候也會面臨和女性相似的困境。 （四）女性科研者所需要具備的條件，除了經濟基礎和一間屬於自己的房間，家人（比如父母、丈夫）的支持同樣至關重要。 （五）女性科研者往往很謙虛，“若再陷入冒名頂替綜合徵之中，女研究者就很有可能對自己的研究成果‘過於謙虛’”。 我們需要對自己有更多的信心。 二、作爲教育引導者，可以從哪些角度引導男孩與女孩？ （一）給他們買各種類型的玩具，而不區分“男孩玩具”與“女孩玩具”。 （二）鼓勵他們學習各種學科，而不區分“男孩喜歡的學科”與“女孩喜歡的學科”。 三、作爲普遍的科研從業者，有一些需要特別注意之處。 （一）科研需要團隊合作。 （二）多元化可以給自己的學科注入能量。 （三）抓住機遇，主動彙報研究成果。 （四）溝通。 1）溝通並不僅僅是與背景相似的人交流思想，更需要用精確的語言將專業領域的工作表達出來，使得背景迥異的人也能輕鬆理解你的觀點。 2）無論是否打算在相關領域深耕，每一位科學家都應該考慮培養自己與公衆交流的能力。 3）許多科學家都嘗試掌握媒體溝通技巧，無論何種性別，都需要提前接受相關培訓，以免釀成大禍。 （五）打造人際關係。 無疑，建立社交關係網，通過正式或非正式的會議打造人際關係的能力，對科學家的事業發展舉足輕重。因此，參會對科學家而言意義重大，對初出茅廬、試圖進入現有關係網的年輕科學家尤甚。 （六）研究興趣＋運氣。

奔着尋找一些力量讀，也確實找到了，我想有一部分是真實的力量。閱讀對我的一個啓發，就是如作者所說，“原來不是所有問題都要在自己身上找原因”。當下環境已比過去好太多，但仍有很多阻力，不敢想象過去女性到底需要克服多少纔行。提升並清晰自己的能力範疇，從失敗中汲取教訓，敢於發聲和對外溝通，是可以且必要的。 讀完確實打破了一些科學家的刻板印象，對性別偏見的成因有了更全面的認識，也第一次對女性科學家所面臨的困境和傑出成果有了更多的看見。性別並不是很多事務的必要因素，只要是性別偏見都會有負面影響。隱性的、無意識的偏見最讓人難受，對自我和自信都是很沉重的打擊，這種打擊也放大了現實中性別偏見所造成的實質的負面影響。