復學記

女兒和兒子的文筆確實比媽媽好，讀到孩子們的信和文字部分會更有感動，情感細膩又具體。還有他們全家的禱告和各自在教會服侍的經歷都讓人特別感動。 兩個孩子休學那麼久，女兒兩次好不容易考上大學，沒上幾天又因爲不喜歡不想去上，再次休學，並異想天開要去美國上大學……並且在這之前兒子也休學了，先生創業失敗公司破產、被高利貸多處追債，還要爲孩子們支付高昂的私立大學費用……不知道媽媽是怎麼堅持下來的，自己還上着班，雖然提到暈倒了幾次，還做了幾次手術，但都輕描淡寫的一筆帶過，可能這也是有些讀者覺得寫得一般的原因吧，好像太簡單了。 但多次聽作者說“你不是去學習的，你是去生活的，去體驗的，只要活着就好，不行就隨時回來吧，媽媽在家永遠等着你”看似平淡的話語，但得多大的心力才能說出這樣心懷感恩的話。“感恩孩子能活着就好”，這樣的一份允許與相信反而給了孩子們做自己以及堅持的勇氣和力量。 正因爲媽媽內心完全的改變，所以她用教練型輔導無論說什麼孩子都會願意聽，因爲每一句話的背後都能感受到媽媽不斷學習成長和對他們的愛及珍視！同爲人母，真心感到作者的不易，爲了孩子們好，低到塵埃中重新把家和孩子拼起來。

最近看了幾本心理學與教育方面的書，這本書是我覺得很有收穫的一本，也是很力量的一本。書中的媽媽經歷了從自信、掌控到失控、絕望再到覺醒、學習和重塑、和解，最後到實現與孩子的雙向奔赴，過程很長很痛，但結局充滿希望和感動。 這本書裏涉及的專業部分描述的清晰易懂，建議操作方法也簡潔實用，唯一讓我覺得不太貼切的地方是書名，原名爲《媽媽的悔過書》，現更名爲《復學記》，顯然是爲了更抓眼球與市場熱搜，但和書中內容和表現出來的作者想法差距更大了。希望能起個更好的書名。

帶着學習和複雜的心情讀完《復學記》，最大的感受不是震撼，而是一種被精準擊中的疼痛。這本書的韓國作者李柳南，是首爾一所知名小學的校長，教齡28年，拿過無數教學大獎，兒子在全校排前三，女兒就讀江南區最好的女校。在外人看來，這是事業與家庭“雙豐收”的人生範本。然而就是在這樣一個堪稱完美的家庭裏，高三的兒子和高二的女兒，先後休學了。 休學之後的生活如同一場噩夢：兒子把自己關在房間裏，喫飯、睡覺、瘋狂打遊戲；女兒情緒崩潰，剃光頭髮，用拳頭砸衣櫃，砸到滿手是血。作者在這本書裏沒有掩飾自己最黑暗的念頭——“一度想要把兩個孩子殺掉再自殺，一了百了”。這種近乎殘忍的誠實，讓這本書與普通的育兒指南截然不同：它不是教你怎麼“搞定”孩子，而是一場徹頭徹尾的自我審判。 問題的根源是什麼？作者在痛苦的反思中發現了一個令人心寒的真相：“一直以來我並不是母親，而是管理者、監視者，還是統治者，而且是非常恐怖和糟糕的那種。”她回顧自己與孩子的日常對話，發現全是催促、指責和命令：考卷只看分數不看錯在哪裏；孩子拿回全校第一的成績單，她皺着眉頭追問爲什麼數學退步了；女兒問她未來該做什麼，她斬釘截鐵地回答“女孩子最適合當小學老師”。她從來沒有問過孩子喜歡什麼，也從來不會傾聽孩子的感受。她把“爲你好”變成了最隱蔽的暴力。 書中有一個細節讓我久久無法釋懷。女兒情緒失控用拳頭砸衣櫃，手流血了，媽媽才驚覺孩子心裏有多苦。在這之前，她只看到孩子“不聽話”“不上進”，卻看不到那些沉默、暴躁和對抗，其實是孩子在用最後的方式呼救。孩子厭學、休學，從來不是家庭風暴的根源，而是這個家庭長期痛苦的必然結果。 被逼到絕境後，李柳南做了一個決定：放下二十多年來最擅長的管理和控制，學習“教練式輔導”。教練式輔導的核心不是“你聽我指揮”，而是“我陪你一起”——把選擇權還給孩子，相信孩子的潛力，通過肯定、尊重、支持和稱讚，讓孩子重新變得自信。改變的信號是從最微小的事開始的。女兒說想學糕點烘焙，放在以前李柳南一定會用她的標準去否定，但這一次，她只是說“你想做什麼就去做吧”。兒子則走上了哲學研究的道路，最終完成了碩士學位。修復的路走了很久，直到作者生日那天，兒子看着她，說出了那句讓人淚目的話：“媽媽，你是世界上最值得尊敬的人。” 這本書最觸動我的，是它徹底顛倒了我們對“復學”的認知。父母最該復的“學”，不是如何逼孩子回到課堂，而是學會如何當好父母這一課。歌德的詩句被作者反覆引用：“依照一個人表面的樣子去對待他，他就只能維持表面的樣子；依照一個人的潛力去對待他，他就能變成最好的模樣。”這句話像一面鏡子，照見了多少父母在以愛之名的控制中，親手扼殺了孩子成長爲最好模樣的可能性。 此時我想起一句話：最愚昧的父母將孩子培養成炫耀品，有智慧的父母則努力成爲子女的驕傲。李柳南用500多個日夜的崩潰與救贖證明了一件事——親子關係不是管理與服從，而是守望與被守望。真正的愛，不是替孩子鋪好每一塊磚，而是相信他有能力走好自己的路，並在跌倒時，給他一個不評判的擁抱。

生在這個家庭中感覺好窒息。看完覺得女兒能夠從這個家庭中走出來更多的還是全靠自己，而且她要的實在太少了，所以才能從媽媽的行爲中得到正反饋。 成爲母父確實應該考試，不然受苦的只有孩子。 而且作者只提自己的改變把過錯都攬到自己頭上，那丈夫呢？真就是隻能帶來麻煩和債務一點好作用不起嗎？作者確實在育兒過程中非常過分，可丈夫不也是認同着跟隨着發脾氣嗎？怎麼最後還是隻有作者自己努力，而女兒男兒也只恨母親嗎？另外，字裏行間還是能感覺到作者有點重男輕女，這種感覺很微妙甚至難以說清從哪裏看出來的，但還是令人感到不舒服。

看完之後，更會懂得如何做父母。孩子不是你的所有物，他只是藉由你來到這個世界上，然後完成屬於自己的使命。 愛他，就如他所是，而非我所願

《復學記》和書中描述的相關度大概在30%或更低。本書從個體經驗切入，講述從一個權威型母親到教練式母親的轉變以及對孩子的影響，帶來一定啓發。 從教練式父母的養成來說，本書更像是其他專業書籍的書摘和個體實踐，從專業性來說還是看原書比較合適。

這本書太棒啦。推薦家裏有孩子的媽媽們都要看一下。教養孩子的過程中離不開父母的終身學習。必要的時候應當也可以選擇信任的心理諮詢。

這是一本親子關係的指南書，作者不是讓大家學她的教育方式，而是讓大家千萬不要學她的教育方式，是一本警醒錄，值得父母們參考。

沒有生育計劃也註定不會做母親，看完不想學到如何跟孩子溝通，只會反覆回憶起如何被這樣教育大的創傷開始ptsd，不會再看任何育兒類書籍。

本來案例很好的，但還是說教太多了。