孫哲
本書立足多模態國際傳播範式轉型背景,以高校外語專業口譯人才培養爲核心,系統構建 "理論 - 實踐 - 保障” 研究框架。首先梳理多模態傳播與口譯理論的耦合邏輯,整合跨學科理論資源;其次結合歷史演進與高校案例,診斷培養中 "技術融合不足、跨文化轉譯薄弱” 等問題;最終構建 "多模態符號解碼 - 跨文化適配 - 技術協同” 的能力矩陣,設計課程重構、實踐平臺搭建、教師培養等落地方案,兼顧 MTI 與本科、外語與非外語專業的培養差異,爲口譯人才培養改革提供支撐。