旁觀式教育：引導孩子自主成長
易小宛
16人在讀
8.1萬字總字數
¥48定價
易小宛
想要廢掉孩子你就這樣做：事事包辦！請把成長的主場還給孩子，成爲教育的旁觀者，而非包辦者！ 本書旨在指導家長培養孩子獨立學習的習慣。不是家長管理孩子的學習，而是讓孩子自己管理學習，不僅僅是學習方面，還有生活上任何方面，學會自主地管理。 家長要做的只是用旁觀的方式引導孩子去做這些，讓孩子形成獨立的意識。家長要把握好旁觀式教育的“度”。要明白自己教育孩子，不是千方百計地把孩子推遠，而是想方設法地拉近距離。但是一定要把握好旁觀的分界線和時機，杜絕滋生出過分溺愛、過分關懷和包辦代替的誤區。
- 家長要先放下焦慮：你的過度控制，正在扼殺孩子的獨立與自信。少管一點，孩子更自律；多信一點，孩子更負責。 - 成長是孩子自己的事：代替孩子走的路，會變成他未來要繞的彎路。讓他自己經歷、選擇、承擔，纔會真正長大。 - 內驅力比強迫更有力：逼出來的是壓力，愛出來的是動力。保護興趣、及時鼓勵、允許失敗，孩子纔會從“要我學”變成“我要學”。 - 好的教育是“潤物無聲”：最高級的愛，是得體的退出。你後退一步，孩子才能前進一步；你少一點干預，他就多一點能力。 - 親子關係是一切的基礎：先有好關係，纔有好教育。接納、傾聽、陪伴，讓孩子知道：無論怎樣，你都在。 一句話總結：最好的教育，不是你替孩子成長，而是你相信他能成長，並安靜地、堅定地守護他成長。