自閉症兒童教育指導手冊（第二版）

內容簡介

《自閉症兒童教育指導手冊（第二版）》是一本針對自閉症兒童的康復訓練教案，涵蓋六大能力範疇（認知發展篇、語言理解篇、語言表達篇、小肌肉發展篇、大肌肉發展篇、模仿發展篇）。 本書以行爲分析法（ABA，Applied Behavior Analysis）爲基本教學方法，以擴大性溝通（ECTA，Expanding Communication Therapy For People With ASD）爲基礎教學理念，力圖對自閉症兒童的全面能力、早期行爲、健康心理進行干預和訓練，爲改善兒童能力練習、社交互動、情緒調節和行爲問題提供一套完備可靠的教學操作說明和大量家庭泛化實例。 本書集基礎性、系統性、專業性、實用性於一體，從怎麼學（教授兒童的方法和技巧），到怎麼用（引導兒童的實踐和方向），再到爲什麼學（看待兒童的觀念和視角），體現了作者深耕自閉症康復專業二十多年的深厚教學經驗和最新教學成果，極具行業價值和社會價值。

書籍信息