
李小默 付琴主編
本書以陶藝理論和陶藝創意課例爲主,將造型、色彩、材質、肌理等藝術語言和陶藝製作技巧結合,引導幼兒將自己的美術學習經驗和生活經歷置於全面的文化場域之中解讀。本書的製作步驟簡明實用,不僅符合幼兒身心發展和創作規律,而且循序漸進潛移默化地推進技能技巧的學習。本書適合作爲幼兒園一線教師的教學參考用書,也適合作爲本科院校、職業院校學前教育專業美術課程的教材。
課程設計非常專業,符合幼兒園的發展,課程的教育價值分析編寫的非常好。能感覺出來作者是一位實戰經驗豐富的老師。這本書給了零基礎的讀者很大幫助。
本書適合用來做幼兒園及小學低年級的陶藝教參,整本書很詳細的解說了每個步驟,就算是零基礎的老師,拿到這本書後,通過自己的實踐,也能上好陶藝課。