
王玉印 楊澤
孩子們學習時,最容易丟分的題就是閱讀理解了,而閱讀理解又是閱讀大部頭書目的開始。王玉印與楊澤老師結合大量課堂實踐,從閱讀理解的關鍵技巧開始,通過好玩好讀的故事,和思維導圖的思維力統領訓練法,不僅輕鬆化解學習中常見的閱讀題失分,更能找到關鍵閱讀的鑰匙,全面提升思維能力,爲高效學習打下最好的基礎。
一本寫給小學生的思維導圖書,有趣、有料、有顏。 推薦給喜歡手繪思維導圖的書友閱讀、臨摹,因爲它還會讓你漲知識🌹
整本書的結構安排很有新意,小白闖關符合孩子的好奇心和挑戰欲,不過每章故事情節都差不多,也許孩子會喜歡看;導圖的作用與製作集中在最後一章,如果只想看如何把思維以導圖的形式展示出來,看這一章就夠了。總的來看,本書對孩子閱讀文章分析文章的能力培養還是有幫助的,版面、色彩、插圖也很好看。
還以爲是教孩子怎麼做思維導圖,看了兩章原來是用思維導圖做閱讀理解。 應該是有用的,但不是我要的,建議先學會思維導圖的基礎原理(規則?用法?)再看這個。
用一個故事串起來閱讀方法,還是很清晰的。
給孩子看的思維導圖,大人也很喜歡