李玲
本書結合學生髮展核心素養及差異化教學相關方面的理論,呈現了多名一線化學教師的理論認知及理念的更新,同時呈現了多個基於核心素養和關注學生差異化發展的優秀教學案例,體現了在課堂教學及課外活動中教育理念的具體落實方法和途徑。本書可作爲基礎教育者和師範類大專院校師生的參考資料。
真實情境的創設、很多例子是想不到的,對新高考改革,核心素養差異化教學很有幫助