
肖玉
全書共分十二章。第一部分爲總論,論述了幼兒園管理的基本理論問題,從幼兒園管理的產生與發展入手,梳理了中外幼兒園管理的主要理論,論述了幼兒園管理中普遍存在的原則和任務。包括第一章幼兒園管理概述。 第二部分爲宏觀幼兒園管理,着重論述了幼兒園管理的宏觀背景,分析了教育規劃、教育體制、教育過程等問題,對社會政治、經濟、文化等因素進行了整體性思考。包括第二章幼兒園戰略規劃,第三章幼兒園管理體制,第四章幼兒園管理過程。第三部分爲微觀幼兒園管理,着重論述了幼兒園內部管理的主要內容和工作要求。包括第五章幼兒園保教管理,第六章幼兒園後勤管理、第七章幼兒園衛生保健管理,第八章幼兒園安全管理、第九章幼兒園人事管理、第十章幼兒園公共關係管理。第四部分爲領導與效能理論,着重論述了幼兒園的領導與決策、幼兒園管理的質量與效益等問題。包括第十一章幼兒園園長、第十二章幼兒園教育質量評估。讀者可以根據教學計劃有側重地選擇內容來學習。
專業、系統、全面、精準,都是乾貨
根據實際情況,部分內容可以借鑑,
“真正的臨陣磨槍[捂臉],現任現學現賣,毫無準備,希望本書能給予自身幫助[抱拳]”
很實用,講的很全面,幼兒園也是一個小社會,很精準的分析到問題的點面