第二語言句法分析機制研究

內容簡介

近二十多年來，第二語言習得研究發展迅速，但該領域中的一個重要研究方向—第二語言學習者句子處理和句法分析機制——的研究還很不足。本書從第二語言習得和心理語言學的宏觀視角回顧第二語言句子處理的相關理論模型，分析第二語言學習者句法分析機制的特點，並評價中國英語學習者句法分析機制的相關研究。本書爲第二語言習得研究者審視和思考第二語言句子處理理論和實證研究提供全面視角。

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