吳丹青
本書根據部編本初中語文九年級教材的作文要求，以同步的形式，提示每一個作文題目的寫作要求，並以“審題指導”“寫作要求”進行講解，同時對入選的學生作文進行點評，以讓學生明白作文的寫作方法，幫助學生克服寫作文的畏難情緒，打開思路，從而寫好課堂的每一篇作文。
