漢語作爲第二語言搭配知識習得機制研究
李梅秀
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李梅秀
本書從搭配知識體系的角度出發，通過中介語語料分析以及搭配理解測試系統地考查了語際、語內、語外多維因素對漢語作爲第二語言搭配知識習得機制的影響。並在理論上構建了搭配知識體系相關因素的靜態關係模型以及動態影響機制模型。將詞語搭配看作概念、符號等各個層面的聯結關係，從聯結的角度解釋了搭配知識習得過程中如何構建起概念與概念、符號與符號、概念與符號的多維聯結關係，並分析了各因素在搭配知識體系不同層面、搭配習得不同階段以及搭配加工不同環節中所起的作用。